陕西省2023-2024学年度第一学期八年级期末学业质量监测语文x试卷

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)13A.小说两次写到兵站“与世隔绝”,交代了戍边战士生活环境的恶劣,烘托出边战士的坚韧品质。B.小说通过接到退伍通知时心怀对未来美好的期待引发对其爱情的叙述,故事衔接自然。C小说写了王娟到兵站接退伍的经历,正面表现了戍边生活的艰苦,突显两人的美好爱情。D.从小说结尾可知兵站的人员会有变动,但战士戍边的使命不会变,新兵将会书写新的戍边故事。

23.阅读下面的材料,根据要求写作。一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这首诗以“怜”字起笔,奠定感情基调,“怜”也贯通全篇,处处表达对小松的同情。B.这首诗善用对比,如颔联以桃李春日之盛来衬托小松的寂寞,突出小松的“孤秀”。C.颈联以百花的“一年几变”来反衬小松艰难成材的坚定,小松终将长成栋梁之材。D尾联写西园车马客争驰看花,怎奈荣华百态,转首飘零,着一“空”字,发人深省。16.有同学读完此诗后认为:通过诗人笔下的小松形象仿佛看到了诗人自身。请结合相关诗句