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[山西会考]山西省2023-2024学年度高二年级普通高中学业水平考试语文x试卷

[db:作者] 名校试卷 2024-01-05 16:38:09 0

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[山西会考]山西省2023-2024学年度高二年级普通高中学业水平考试语文x试卷

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.“感兴”这一概念源自“兴”,其内涵在魏晋南北朝时期得到完善,后成为我国古代文论中最为普遍的创作观念。B.刘勰与钟嵘都认为创作乃“触物兴情”,但刘勰讲的“物”是自然之物,钟嵘指的却是自然、社会的一切事物。C.有“触物”才会有审美感兴,如“采菊东篱下,悠然见南山”“池塘生春草,园柳变鸣禽”等的创作都是如此。D.作者引用杨万里的诗句和论诗主张,意在呼吁当今作家艺术家多与自然、社会相触遇,从中获取创作灵感。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.戏剧的三个特点不仅能够帮助儿童在成长过程中认识世界,也能促进儿童语言信息社交能力的发展,使他们能够自主思考。B.基于儿童与生俱来的戏剧天性,儿童戏剧应充分体现出生动形象的角色扮演和具有故事性的情节表演的特点,促使儿童更容易理解优秀传统文化。C.从儿童戏剧教育的价值来看,离开了传统文化的熏陶与传承,就难以培养儿童的社会主义核心价值观,儿童全面发展将难以实现。D.在戏剧节期间,孩子们以不同的身份、不同的形式和不同的视角参与戏剧展演活动,受益颇丰,这也成为儿童戏剧节的一个亮点。

3.下列选项,不适合作为驳论论据放在材料三中画横线处的一项是()(3分)A.《红楼梦》的文本叙述对于探春在“主奴、嫡庶、义利、兴衰、治乱”诸方面的言论举动几乎全部持正面立场。B.在《红楼梦》作者和评点者的眼中,贾探春主导的大观园经济改革是“兴利除宿弊”,体现了“探春敏智过人处”。C.以“蕉鹿”典故讽刺世人逐利,既不是“蕉鹿”典故的原始含义,也不是科学理解“蕉鹿”典故的唯一角度。D.在部分评论家看来,探春自号“蕉下客”是为了引出黛玉笑语,为后文引出“潇湘妃子”作铺垫,本身并无深意。

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