百师联盟 2023~2024学年度高一1月联考(人教版)（政治）x试卷答案

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1、百师联盟 2023~2024学年度高一1月联考(人教版)（政治）x试卷答案选择部分

2023届高考分段学情评估卷（三）语文参考答案1.(“强测个人权力，更强调群体的价值”错，原文有“中华文明始终强调的不是个人的权力，而是群体的价值，个人的意义与价值也需要在群体之中得到说明”

)2.A项，“论述了中华文明是世界史上唯一实现连续发展的文明体”错，于文无据，文章重在论述中华文明所呈现的三个鲜明特点，B项，“旨在证明夏商时期人神相通导致严重的社会问题出现”错，由原文“夏商时期，中华文明仍保留着崇拜鬼神的原始信仰，现今传世的大量甲骨就是古人占问鬼神的实物材料可知，举此例旨在说明夏商时期仍存在杂拜鬼神的原始信仰，即“以神为本”，D项，“写引用论证”错，文中的“敏鬼神面远之“敏德保民”等，并非引用论证，)3B(强加因果，且“否定神的存在”也是错误的，后来的儒家对神是“存而不论”)4.①材料一侧重论述中华文明的人文主义，道德中心主义及群休价值等独特的“文明”意识

②材料二侧重论述中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、票正义、尚和合，求大同的精神特质的价值和意义，（每点2分，意对即可）5.①影显中华民族推动人类文明发展进步的大国责任、大国担当

②展现中华民族凝聚力、生命力、战斗力，影响力

③可以让世界各国人民真正了解中国的过去、现在，未来，切身体味中华文明的精神魅力

①可以坚定文化自信，全面推进社会主义现代化强国建设，实现中华民族的伟大复兴

（每点1分，意对即可）6C(“点明了主旨”错，文章的主旨是对石子的淳朴本性的喜爱

)7.D(A项，“为了把‘我'比下去"错，文中无据

B项，“没有人再来看‘我'收藏的石子”错，作者只是说自己的门庭”“冷落下来”

C项，“为此我'每天去海滩更加勤快地采集石子”错，“我”勤快地采集石子只是出于兴趣，而非与病友一较高下

)8,①主标题“石子”，是贯穿全文的线素，使文章结构严谨，浑然一体，同时，点明了文章的写作对象，激发了读者的好奇心：②刷标题“病期琐事”，点明了文章所写的内容，即养病期间的琐碎的小事，表明了选材之散：③二者相结合，互为补充，体现出散文“形散神不散”“的文体特征

（每点2分，意对即可，其他答案的情给分）9.示例：①感情真挚

《石子》一文以作者对“石子”的感情变化为主线，先写小时候喜欢石子，再写青岛养病期间迷上石子，最后写离开青岛后虽然对其失去兴趣，但依然把它当作淳朴有益的伴侣，字里行间寄寓了作者深挚的感情

(3分)②文字朴实

《石子》一文无论是叙事写人还是抒情议论，文字都朴素无华，不事雕琢，不求华美，而质朴厚重，简练精当，极富表现力

(3分)（意对即可，酌情给分）10.B(原文标点为：或问往古能以弱胜强者，其术如何？日：吾闻之，处大无患者常多慢，处小有忧者常思善：多慢则生乱，思善则生治，理之常也

)11,C(A项，前者是再次”，后者是“更换”，含义不同，B项，都是趁此，趁机”之意：D项，都是“讽谏”之意

而C项，“期会上邦”的“期”，约定：“终期于尽”的“期”，及、至；二者含义不同

)12.(“请求以卫将军行大将军事”错，原文是“维上书谢，求自贬黜：乃以卫将军行大将军事”，姜维只是请求降职，是蜀汉让他“以卫将军行大将军事”，而非他自己请求

)13.美维与邓艾争夺险要之地未能成功，当天夜里，他渡过渭水向东而行，沿山奔向上郢

（“克”缘”“趣”各1分，句意分)（2)张良认为民心一旦安定，就难以再发动，于是率兵追击项羽，终于消灭了他

(（“以为“既”“动”各1分，句意1分)14①洗西战败，士卒伤残，仓廪空虚，百姓流高，已方虚弱不堪

②新换了将领士卒，上下不熟悉，兵器也不完备

③陆地行军，车马劳顿

①需多方分守，兵力分散

（每点1分，答出三点意对即可）文言文参考译文：魏高责乡公甘露元年春正月，蜀汉姜维升任为大将军

六月，姜维在钟提，人们议论多认为他兵力已经囊通，不能再次出征

但安西将军邓艾说：“我们在沈西的夫败，并不是小的损失·士年伤残严重十分装弱，根食仓库也已经空虚，百姓们流高失所

如今从谋略方面说，他们有来胜进军的气势，而我们的现状却虚销不堪，这是一，他们官兵上下相互熟习

兵器齐备而犀利，而我们更换了将领、更新了士兵，兵器也不完备，这是二，他们是坐格行进，而我们是陆地行军，劳逸不【2023届高考分段学情评估卷（三）·语文·参考答案第1页（共2页）】新高考

2、百师联盟 2023~2024学年度高一1月联考(人教版)（政治）x试卷答案非选择题部分

18.抗日战争期间,抗日根据地内停止实行没收地主土地的政策,普遍实行地主减租减息、农民交租交息的政策。这样做的主要目的是A.壮大抗日力量B.打倒北洋军阀C.改善农民生活AD.消灭地主阶级