牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高一学年期末考试(9125A)（政治）x试卷答案

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1、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高一学年期末考试(9125A)（政治）x试卷答案选择部分

高一同步周测卷/物理A.床面从A位置下降到B位置的过程中，朱雪莹的速度不断变小B.床面在B位置时，朱雪莹所受的弹力大小等于重力大小(八)牛顿第一定律、实验：探究加速度与力、质量之间的关系、C.朱雪莹接触床面后加速度不断减小牛顿第二定律D.朱雪莹的加速度方向发生改变是在A、B之间的某位置5.如图所示，质量分别为m和2m的小球A和B用轻质弹簧连接，某人用手通过轻绳给小球A(考试时间40分钟，满分100分)施加竖直向上的拉力，使整个装置一起向上匀速运动

若某时刻突然放手，已知重力加速度单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分

在每小题给出的四个选项中，只有一项为g,则放手瞬间小球A和B的加速度大小分别为是符合题目要求的)1.网上流传着这样一句话：“十次车祸九次快，还有一次是超载”

也就是说超速和超载已经成为造成交通事故的重要因素

如图所示，一辆核定7人的校车载着20名学生正在公路上行4举驶，结果被交警拦下，予以扣留，以防事故的发生

关于该校车，下列说法正确的是A.ggB.3g0C.g2gD.2g1.5g06.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，空气对雨如滴的阻力随其下落速度的增大而增大，则题图所示的图像中能正确反映雨滴整个下落过程的不运动情况的是A.该校车载的学生越多，则惯性越大，运动状态越难改变B.若校车不载学生，则惯性为零，运动状态容易改变C.若校车静止不动，则惯性为零，运动状态容易改变D.若校车加速行驶，则校车的惯性也将随之增大撚2.2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一7.如图所示，在武汉火神山建筑工地上，一名质量为80kg的工人通过定滑轮将50kg的建筑材场精彩的太空科普课

在空间站中，如需测量一个物体的质量，需要运用一些特殊的方法

料以1m/s2的加速度向上拉升，已知重力加速度g10m/s2,不计空气阻力，忽略绳子和定如图所示，先对质量，=1.0kg的标准物体P施加水平恒定推力F,测得其在1s内的速滑轮的质量及它们之间的摩擦，现用如图甲、乙所示的两种方式拉升建筑材料，地面对工人的O度变化量大小为10m/s,然后将标准物体P与待测物体Q紧靠在一起，施加同一水平恒定推支持力大小之比约为数力F,测得它们在1s内的速度变化量大小为2.5/s

则待测物体Q的质量m2为拓a拓30.PA.2kgB.3kgC.4kgD.5kg分版3.今天我们国家的和平绝不是哪个国家、什么人恩赐的，而是一代又一代A.0.3B.0.5C.0.8D.1.0军人通过牺牲奉献换来的，没有他们的负重前行，哪会有我们今天的岁二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分

在每小题给出的四个选项中，有多项符月静好

如图所示，有两名小战士分别扛着质量均为m的装备正在刻合题目要求

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)苦训练，其中一名小战士的质量为M,奔跑的加速度大小为a,则该小8.第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京市顺利举行，在新冠疫情肆虐全球的背景下，北京冬战士对装备的作用力的大小为（重力加速度为g)奥会的如期举办，再次彰显了我国的决心、高效与活力，如图所示为冬奥会中冰壶比赛的场A.mgB.maC.(M+m)aD./(mg)2+(ma)月景，运动员用冰壶刷刷冰以减少冰壶运动时受到的阻力，下列有关说法正确的是4.东京奥运会蹦床女子决赛中，中国名将朱雪莹夺得金牌

若A位置表示床面未受压力时的毁位置，B位置是她从空中最高点直立下落的过程中将床面压到的最低位置

假设床面始终在弹性限度内，空气阻力及床面的质量均可忽略不计，对于朱雪莹从最高点下落到最低点的过程，下列说法正确的是物理（粤教版）第1页（共4页】衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八物理（粤教版）第2页（共4页）】新教材

2、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高一学年期末考试(9125A)（政治）x试卷答案非选择题部分

20.(12分)阅读材料,完成下列要求材料如何理解冷战留问题?第一,在时间限定上,造留问题是从冷战开始到冷选然束这个历火时段内产生的地区或全球性问题。第二,在特征上,冷战时期产生的国际问题为数众多,不是全部都具有冷战的特征,例如20纪70年代出现的会球“能源危机”,它是欧美日等西方大国与第三世界的石油出国组进村能源的控制,擦分与反控制、反掠夺的斗争,这不是由于冷战而产生的国际问题,不具备冷战特色。作为冷战留的问题,必须是由于冷战而产生的问题。第三,在续性上,冷战留问题随着冷战在全球的结来而并没有得到解决。东西两个德国就是随着冷战的结束而合并分裂状况最终和平地解决了。但相类似的朝鲜半岛南北分裂问题则不同,朝鲜半乌问题就是典型的冷战遗问题。五十多年过去了,朝鲜半岛还处于分裂状态,“冷战”阴影挥之不去。第四,在去冷战色彩方面,这些问题然在冷战结束之后发生了变化,但在一定程度上还有某些甚至非常浓重的冷战特征。——编自伍维《论冷战结束的亚洲模式和欧洲模式)根据材料并结合所学知识,围绕“冷战遗留问题”,提取一个论题并加以阐释。(要求:主题明确,史论结合,运辑清晰,不得使用材料中所提及的史实)