陕西省杨陵区2023-2024学年八年级素质教育质量抽查语文x试卷

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.第一段冒号前的语句和末段最后一句是旧时书信的常见用语和常用格式,前者是对对方的敬称,后者是对对方家庭的美好祝愿。B.作者从去年离开京城,写诗时就用旅馆的笔和纸张,然后把记录诗的纸团成团放到箱子中,诗歌内容涉及留别诗、思念诗等。C.作者希望虹生今年能担任江浙科举副考官,二人可以再次会面,而自己也正在认真练习虹生喜欢的小楷,表现了对虹生的思念。D.作者拜谒孔林时遇到绣山,因喜欢绣山的淳朴古雅,就与绣山的弟弟商讨与绣山做儿女亲家的事,绣山和他的弟弟都答应了这件事。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

请以学过的一首诗歌、一则古代寓言或一篇小说为主体,以“的故事”为题,写一篇文章。秋要求:①先将题目补充完整;②文体自选,可对诗歌、寓言或小说进行续写或改写等;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤不少于

(摘编自余锐《典籍里的中国》的传统文化青年受众传搢策略)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.典籍文字晦涩难懂,易给人留下高冷、敬畏的心理印象,这打击了当代青年阅读、研习中华典的热情。B.典籍里的中国》没有嘉宾的“他者陈述”,而是让典籍历史人物“自我叙述”,让观众在其中感悟情感,C.所谓“人格化”编码,就是通过戏剧化舞台演绎塑造与典籍有关的人物形象以传承典籍思想和精神D.《典籍里的中国》采取双向穿越,让当代人探寻典籍思想的起源,也让典籍历史人物“享受”当代文明成果。