安徽省2023-2024学年度第一学期八年级期中教学质量检测生物

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1、安徽省2023-2024学年度第一学期八年级期中教学质量检测生物选择部分

(1)光合色素能吸收、传递和转化光能,其中叶绿素主要吸收的光为。根据实验结果可知,当库源比减小时,叶绿素的相对含量(填“升高”“降低”或“不变”),试结合所给所给信息说明原因:

2、安徽省2023-2024学年度第一学期八年级期中教学质量检测生物非选择题部分

7.APP是由770个氨基酸组成的蛋白质,在正常状态下,分泌酶,分泌酶分别剪切APP可得APP到可溶性蛋白,阿尔茨海默病(AD)的发病机制之一如下图所示:APP合成→分泌酶剪切一7分品酶剪切一多肽单体进一步发生沉淀和聚集形成淀粉样斑块一神经元测亡,图中数字表示精切位点,此外还有另外一种发病机制:错误折叠的Tau蛋白过度磷酸化一种经原纤维结出现一种经元凋亡,下列说法错误的是A.β分泌酶的切割位点在②处,三种分泌酶均可以破坏肽B.A聚集后神经元的凋亡与其基因调控有关C.抑制AB形成,抑制Tau蛋白过度磷酸化、抑制分泌酶活性均可能降低同尔茨海默病的发D.APP贯穿于细胞膜的磷脂双分子层,A聚集在细胞膜外侧

3、安徽省2023-2024学年度第一学期八年级期中教学质量检测生物实验题部分

(2)甲果蝇的一个精原细胞减数分裂时发生了两次染色体变异,最终形成了一个AAX^16Y的精细胞,该精子形成的具体原因是,同时产生的另外三个精细胞的基因型是