安徽省2023~2024学年度届九年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(二)2生物

安徽省2023~2024学年度届九年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(二)2生物试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于安徽省2023~2024学年度届九年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(二)2生物试卷答案得系列试题及其答案，更多高中试题答案请关注本网站

1、安徽省2023~2024学年度届九年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(二)2生物选择部分

传递瘙痒信号的神经细胞变得“迟钝”7.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,正确的是A.神经细胞只能存在于大脑和脊髓中B.神经胶质细胞的数量多于神经细胞的,能保护、修复神经元C.胞的神经冲动在神经纤维上以电信号和化学信号的形式传导CD.组织修复的实现是神经细胞中特有基因选择性表达的结果

2、安徽省2023~2024学年度届九年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(二)2生物非选择题部分

20.如图表示两个群落的演替过程,下列相关叙述错误的是A.群落A可以表示从沙漠中的沙丘上开始的演替B.群落A能否演替到森林阶段取决于气候等条件C.群落B的演替过程可能是人类活动所造成的D.第a年时,群落A和群落B的结构一定相同选择题答题栏(1)高斯选用数量相同的两种草履虫,以枯草杆菌为饲料分别进行单独培养和混合培养实验,每隔12小时统计草履虫的数量。调查培养液中草履虫种群密度常用的方法是。

3、安徽省2023~2024学年度届九年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(二)2生物实验题部分

10.如图是某反射弧的结构简图,字母表示相关结构,①②表示反射弧上的位点。下列相关叙述正确的是A.若阻断位点①,则D处兴奋不能传递到神经中枢和效应器B.结构C表示神经中枢,一般位于中枢神经系统的特定部位C.兴奋在反射弧上传递的时间长短主要取决于树突的数量和长短D.反射弧中的感受器和效应器不可能分布于机体的同一组织或器官