学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）生物

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1、学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）生物选择部分

10.“人人都说天堂美,怎比我洪湖鱼米乡”,《洪湖水浪打浪》的歌词描绘了洪湖的美丽景色及岸边人民的美好生活。但洪湖也曾一度变成臭湖、死湖,通过几年的治理,昔日美景再现人间。下列说法错误的是A.出现臭湖、死湖说明外界干扰超过了生态系统的自我调节能力B.生态系统中存在的负反馈调节会加剧臭湖、死湖的形成C.在生态修复过程中,要遵循自生原理,有效选择生物组分并合理布设D.“洪湖水,浪打浪”美景的观赏价值属于生物多样性的直接价值

2、学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）生物非选择题部分

(3)实验步骤:①取洁净的试管,向试管中加入2mL物质X。物质X为②再向试管中先加人1mL溶液,摇匀,再加人4滴溶液。③观察试管中的颜色变化。

3、学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）生物实验题部分

4.英国医生塞达尼·任格对离体蛙心进行实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量