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高考生物:抓基础、抓重点的复习法

  一、考前复习——明目标、抓基础、重主干、善纠错、调状态

  根据以往的经验,在高考前的二十多天里,许多同学都很紧张,有的同学觉得时间短、任务重,忙乱之间不知如何下手、从何下手,有点“老虎吃天,无处下爪”的感觉,有的同学坐立不安,静不下心来,有的同学钻到题海里猛练,有的则找有挑战性的难题、偏题来练,有的同学不注意作息挑灯夜战,复习时间过长等等,这些都会影响复习效率和考试状态,从而影响高考成绩。

  要想克服这些问题,提高复习效率,考出好成绩,首先要明确高考考什么?难度如何?从高考考纲来看,高考要考的生物学内容都全部罗列在高考考纲的知识列表里,是高中生物教材中最基本的知识和技能。从近几年的高考试题看,高考生物试题难度适中偏基础,重点考查考生对基础知识、基本能力的掌握情况(如选择题对应的知识点可明确在课本上找到,简答题中相关内容的考察多可用课本语言回答),核心考查生物学科的主干知识,遗传题主要考查遗传学基本原理及应用,没有过度涉及复杂的变形和繁琐的计算,选修三的考查则注重选修和必修内容的结合。

  也就是说,高考生物复习的本是课本,复习的重点是基础知识和基本技能,复习的重点之重点是主干知识。明确了这一点,我想考生应该知道在最后一段时间里自己应该干什么,而不至于忙中生乱,没有方向。关于这个阶段的复习,我的建议有以下几点:

  1.回归课本抓基础

  一说起回归课本有的同学就拿起书从第一页看起,由于没有新鲜感,看不了几页就看不下去了,即使看了,好像都会,也发现不了什么问题。为此,我建议换一种方式,以高考考纲中的知识列表为线索,回归课本进行复习,或者分别以课本中的基本理论、实验(包括课本中独立的实验和课文中的经典实验)、图表、问题等为线索进行复习,尤其推荐第一种方法,容易发现问题并解决问题。同时要注意梳理知识关系,建立知识网络。

  2.强化主干抓重点

  高考生物重点考查的主干知识主要有细胞代谢、遗传学基本规律、内环境及稳态、生命活动调节、种群群落及生态系统、实验等,这些知识不仅在选择题中会涉及,更多的是以大题的形式出现在ii卷中,建议对这些主干知识进行重点复习,复习时要多比较多联系,分类突破。

  3.梳理错题补缺漏

  纠错也是考前复习的重要方法,高考前把自己的纠错本或做过的错题再梳理一遍,再次审视自己曾经出现过的错误,找到自己的知识漏洞、思维方式的偏差及规范解题的欠缺之处,进行补缺和纠正,不让同样的错误在高考中重现。

  4.适度练题手不生

  每天做适当练习,以保持熟练度,不然会“手生”,高考时做题的速度会受影响,但要注意不要做怪题、难题和偏题。高考能不能考出理想的成绩,关键是看占全卷80%的基础题做得怎么样。因此要做典型例题、基础题和高考真题。要从“题干解读”到“做答”进行全面实战演练,做题要限时并完整做下来,切不可只想出解题思路而不落实到书面表达上。

  5.调整作息保状态

  在考前这段时间,考生应科学安排好每天的时间,尽量调整使自己的最佳状态与考试时间同步。要注意科学用脑,劳逸结合,反对“疲劳战”、“开夜车”,以保证高考时有一个良好的精神状态。

  二、考场发挥——稳定情绪、科学答题、表达规范

  在考场上,我们的原则是总分取胜。考生要尽量做到基础题不失分、中档题得高分、难题得点分。为此,考生应注意以下几点:

  1.掌握一定方法缓解紧张情绪

  一些同学刚进入考场时,会很紧张,这很正常,不用担心。考生学过生命活动的调节应该知道,人在遇到重要的事情时会紧张是正常的反应,说明这个人有良好的反应能力,有利于临场发挥。如果过于紧张可采用深呼吸、暗示自己肌肉放松等方法缓解紧张情绪。

  2.科学调整答题的时间和顺序

  理综考试遇到的主要问题之一就是时间不够用,试题答不完。如果有考生因为生物题相对容易,压缩做生物题的必要时间,让给其他学科,就会造成做生物题时读题和审题过于匆忙,失误增多,重点信息和关键信息未能有效利用,以至会轻易地丢掉许多不该丢的分。如果考生是按题目的顺序做答,而排在前面的其它学科又遇到难题,就可能导致考生没有充分时间去做排在最后的比较容易的生物大题,在仅余的几分钟或十几分钟时间里,54分的生物大题,答对的可能性及准确率均会大大下降。很明显,这两种做法都不可取。

  明智的做法应该是:调整答题顺序,先做简单的、熟悉的题,后做难题。从学科角度可考虑先做生物,这是因为在高考中,生物大题较为简单,一般在30分钟左右的时间内是可以完成的。在确保生物大题得分的基础上,再去攻克一些难度较大的题,有利于缓解考生的心理压力。当然考生也可根据自己的学科特长合理调整做题时间和顺序。

  3.难题处置要得当

  如果一道题在3分钟内没有进展,这可能就是难题了。按题目顺序答题的考生切忌遇到难题舍不得放弃,死磨硬缠,浪费时间和精力,以至于后面能得分的题目也没有时间去做,还会影响考试心理状态。最好的策略是先易后难,把难题放在后面做,千万不要放弃整个题,要知道难题中也有容易的小题,一定要把容易的问题解决,尽量得分,放弃不答是下策。真正难的一般只是某一个空或某一个小题,做不出来也罢,该舍弃就要舍弃。要明白在考场上把会做的题目都做完做对、把能拿到的分数都拿到手就是成功。

  4.不要以貌取题

  生题不要怕,熟题要谨慎。生题大多以考生未见过的信息资料为素材,但它的答案所涉及的往往是课本知识或者是题干中的相关信息,即所谓“高起点、低落点”,不要因为它表面新颖就惊慌失措。对于这类题要仔细阅读,尽量把材料中的新信息与自己学过的知识进行联系,技术细节不要管,新名词不要纠缠,集中看要解决什么问题,用学过的知识和题中的信息通常就可以解决所问的问题。如果你被它的生面孔所迷惑,纠缠于新信息中你不懂的部分,忽视了题中所问的问题,那你就不战而败了。另外,当你遇到熟题时要谨慎。据经验,高考题跟做过的某个题越像,越可能隐藏陷阱。你会不经意地把这个题当成原来的题来做,忽视其中的微小差别,而把那个题的结果套过来,反倒容易丢分。对于有些熟悉的选择题更要特别注意:要对四个选项逐一分析比较,不能觉得a正确,其余b、c、d就不看了。

  5.语言表达要规范

  理综二卷的生物试题是以填空题的形式呈现的,考生答题应简明扼要、清楚完整,用规范、准确地生物学学科术语来表达自己的观点。有些题若答案较长,要按要点分述,或用①②③等符号表达清楚。

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