2019年上海市南洋中学高三上学期10月学习能力诊断测数学试题

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"高中政治最全知识体系高中政治思维导图大全高中政治知识点汇总2017高中政治最全知识体系汇总高中政治思维导图大全。期末考试即将来临，掌握一种好的学习方法可以有效提高学习效率。对于高中政治来说，高中政治知识点很多，应该如何快速复习呢？高中政治思维导图大全一张思维导图帮助你促进学习效率的提高和发散性思维的培养。思维导图法是英国学者托尼·巴赞"高中生物成绩不好怎么办怎样提高高中生物成绩 高中生物成绩不好怎么办怎样提高高中生物成绩？在生物学习中，逻辑思维和形象思维能力仍然占据主导地位，学习方法上也和数学、物理没有大的差别。下面高中生物一对一辅导名师为大家分析原因如下。基于大脑的发散性思维模式创制的一有效思维工具。它要求沿着中心→四周的方式绘制思维导图，即从一个中心点出发，扩展出许多二级关键词，再以这些关键词为中心，扩展出更多层次的关键词。一、思维导图方法具体要求1.准备好白纸。可根据内容多少自由选取；2.充分利用图形和色彩。对于不同的知识点，学生可以选择自己喜爱的多种图形多种色彩来表现(最好三种以上或更多的艳丽的颜色)；3.注意层次。构建图形要有层次感，中央的线条要粗些，字体、线条的变化可以多一些；4.注意排序。使用数字顺序，间隔应尽量合理安排；5.突出重点。重点知识可以通过小红旗、小星星等来展现。6.形成个人风格。二、运用思维导图方法学习案例这种方法要求同学们必须改变传统的线性笔记方式，采用思维导图记笔记。以《经济生活》中的《我国的基本经济制度》这一框题(1课时)为例，分步说明。学生准备一张白纸，按照如下步骤实施：该法则是以美国学者H·拉斯维尔所创5W模式为基础形成的。W和H分别是英语中6个疑问代词的第一个字母，即What(什么)、Who(谁)、when(何时)、where(何地)、why(为什么)、how(怎么)。掌握我国的基本经济制度，必须先要了解：我国的基本经济制度什么是？(what)我国的主要经济成分是谁？(who)我国的基本经济制度实施的时间？(when)我国基本经济制度在②要实现共同富裕，在分配中必须坚持的基本原则：在社会主义初级阶段，要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平的原则。什么范围实施？(where)为什么要坚持和完善我国的基本经济制度？(why)我们应该怎样做？(how)在此步骤，师生需要根据教学内容增减关键词。比如，本框教学和学习中不要求掌握何时？(学生可自主探究)，而范围关键词本身已经言明不必展开，可删去。绘制图形如下：第四步：根据已经学习过的知识联想、推导出新知识。重在思维路径。比如，什么是我国的基本经济制度？思维路径1：由《经济生活》教材逻辑可以联想到本单元研究怎样生产，进而联想到生产力和生产关系；又由本课课题《生产与经济制度》可以联想到：我国基本经济制度研究的是怎样为我国生产力发展提供制度保障的问题，进一步联想到适合生产力发展的生产关系及其三个方面(生产资料所有制；人们在生产中的地位和相互关系；产品如何分配；)，从而得出结论：基本经济制度研究离不开生产资料所有制问题。思维路径2：由制度联想到必须遵循的规则，由经济制度联想找一对一辅导老师，就来！不用奔波，在家就好！ "到在经济活动中必须遵循的规则。2017新年来临，将推出#感恩2016许愿2017#新年说主题活动，如果你有想说的话，或者喜欢教育头条的内容，赶紧注册关注吧！快速注册通道 "