2020-2021学年高一物理沪科版必修第一册第一章第三节怎样描述运动的快慢同步课时习题

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"高中生物一、落实考试说明要求正确处理好说明与课本之间的关系考试说明(下称“说明”)是高考生物命题的基本依据，也是指导高考复习的纲领性文件。每年的“说明”都清楚地阐明了当年考试性质、内容、形式及试卷结构和题型示例。因此，考生必须认真学习，深入研究。以高考说明中要求的能力层次为依据，以2010年考试说明所列出的知识点条目为线索，对照课本中的有关知识点和内容逐条复习，以明确考试目的、能力要求和考查内容。根据近几年高考生物试题的特点，生物命题的思路是： 1、概念相混这种错误是由于相近易混概念的干扰而造成的。如果同学们对教材中的相似概念或观点（如权利与权力、法制与法治、人民代表大会与人民代表大会制等等）之间的关系理解不透，或理解有误，未真正把握，那么，这些相似的概念或观点就会对解题产生一定的干扰作用，从而造成解题失误。例1：人大代表有权持证视察人民法院工作，是因为我国人民代表大会：a．国家权力 b．是我国的政体ｃ．是国家行政　 ｄ．是最高国家权力剖析：在我国，国家权力包括最高国家权力和地方国家权力，与国家行政不能等同。我国的政体是人民代表大会制，而非人民代表大会。解题时如果把“我国人民代表大会”看成“全国人民代表大会”，或对此知识有漏洞，便很容易造成误选。很多同学不会用标点，习作中常只有逗号，句号，逗号，句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，大家可以进行一段话至少出现6种标点的技巧训练。比如，。?!……：此题正确答案为ａ。2、思路过窄"“遵纲不循本”，即知识点的考查一般遵循说明不超越课本，但能力要求不一定是课本涉及的，可能会超越课本。也就是要求考生在复习时对知识点的处理应源于课本，但对能力9、the+形容词(如thepoor，therich，theyoung，theold，thedead，thesick，thebrave等)作主语，谓语动词往往用复数的要求应高于课本。力求抓住五点：①知识点，②考试点，③能力点，④应用点(联系工农业生产、国防科技、日常生活、环保知识的实际)，⑤结合点(各章节的结合)，要正确处理好“说明”与“课本”的关系。二、重视课本，夯实双基、突出主干知识，抓好学科内综合夯实“双基"