山东省济宁市鱼台县第一中学2018-2019学年高二3月月考地理试题
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同学们之所以失分,要么回答的原理不对,要么回答的格式不合理,要么回答的语言不规范,不能够用化学语言来回答,等等所有这些都成为了高三考试乃至高考失分的关键点。下面小编就结合近几年的高考试题总结如下(有的是直接给出实验操作,有的是以试题的形式给出),希望能给各位同学一些帮助。1. 实验前应如何检查该装置的气密性?(以试管为例)答:(1)微热法:塞紧橡皮塞,将导管末端1.鲠:直爽,正直。骨鲠:正直,刚强。伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)试管,烧杯中有气泡产生,冷却后3、注重知识间的联系,导管末端回升一段水柱,说明气密性良好。(2)液差法:塞紧橡皮塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,从长颈漏斗中向试管中注水,使长颈漏斗中液面高于试管中液面,过一段时间,两液面差不变,说明气密性良好。(若为分液漏斗,塞紧橡皮塞,用止水夹夹生产、劳动与经营住导气管的橡皮管部分,向分液漏斗中加入一定量的水,打开活塞,若分液漏"
同学们之所以失分,要么回答的原理不对,要么回答的格式不合理,要么回答的语言不规范,不能够用化学语言来回答,等等所有这些都成为了高三考试乃至高考失分的关键点。下面小编就结合近几年的高考试题总结如下(有的是直接给出实验操作,有的是以试题的形式给出),希望能给各位同学一些帮助。1. 实验前应如何检查该装置的气密性?(以试管为例)答:(1)微热法:塞紧橡皮塞,将导管末端1.鲠:直爽,正直。骨鲠:正直,刚强。伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)试管,烧杯中有气泡产生,冷却后3、注重知识间的联系,导管末端回升一段水柱,说明气密性良好。(2)液差法:塞紧橡皮塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,从长颈漏斗中向试管中注水,使长颈漏斗中液面高于试管中液面,过一段时间,两液面差不变,说明气密性良好。(若为分液漏斗,塞紧橡皮塞,用止水夹夹生产、劳动与经营住导气管的橡皮管部分,向分液漏斗中加入一定量的水,打开活塞,若分液漏"
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