吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二3月月考生物试题
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A.didthecomputerrepair 一、多读历史课本。多读几遍历史课本。书读百遍,其义自见。在读的时候要注意三个方面的问题:1、找出书上的核心词、关键语1789年7月14号攻占巴士底狱——1799年11月9日雾月政变,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆;2、根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来;3、在理解补充:复合函数章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。二、整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。三、“温故知”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对的历史知识进行思考是很"
A.didthecomputerrepair 一、多读历史课本。多读几遍历史课本。书读百遍,其义自见。在读的时候要注意三个方面的问题:1、找出书上的核心词、关键语1789年7月14号攻占巴士底狱——1799年11月9日雾月政变,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆;2、根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来;3、在理解补充:复合函数章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。二、整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。三、“温故知”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对的历史知识进行思考是很"
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