北京市一零一中学2019-2020学年高三10月月考地理试题
北京市一零一中学2019-2020学年高三10月月考地理试题,扫描并关注下面的二维码,获取相关答案!
lossn.遗失;失败;损失luggagen.行"高考物理临场发挥应该学会这些答题技巧物理题目可谓是高考理综中最难的,那该如何提高答题效率,应对这些难题呢?小编将高考物理临场发挥,应该学会这些答题技巧整理如下: 选择题:1.分时间以课标卷高考为例,高考物理一共 8个选择题,按照高考选择题总时间在 35-45 分钟的安排,物理选择题时间安排在15-25 分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).在物理的 8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外,难度大的题目大约需要 3 分钟甚至更一对一辅导高考数学名师解读容易出现的高考备考问题相对,以下一些方法供同学们理解、体验:1、培养良好的学习习惯,牢固掌握基础知识点,多动脑,多动手做原知识题型,尽量不做或少做较难的综合套题。2、带着问题去听课,边听边动脑筋,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中。3、建立错题记录本,把自己的错误记录在案,便于各个击破,查补漏洞。4、制定学习的短期计划和长期计划,最好有周计划和日计划,按计划将知识连成网络。多做历届高考真题,强化做题意识。制订计划要结合自己的实际,不能将目标定得过高或过低。5、重视课本,夯实基础。切实抓好三基——基础知识、基本技能、基本方法。最基础的知识是最有用的知识,最基本的方法是最有用的方法。6、构建立体化的知识体系,在复习过程中自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融代数、三角、立几、解几于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。建立良好知识结构和认知结构体系,课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料。只有吃透课本上的例题、习题,才能全面、系统地掌握基础知识、基本技能和基本方法,构建数学的知识网络,以不变应万变。高考试题无论怎样变化、创新,都是基本数学问题的组合。7、适度练习,但不搞题海战术。基础题、中档题不需要题海,高档题题海也是不能解决的。切忌高起点、高强度、高要求,投入很大,收效甚微,甚至丧失学习数学的兴趣和信心。8、提升能力,适度创新,考查能力是高考的重点和永恒主题。高考遵循以能力立意命题。复习中数学能力的培养是关键,思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识,以及提出问题、分析问题和解决问题的能力,数学探究能力、数学建模能力、数学交流能力、数学实践能力、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面,都是高考考查的重点。9、强化数学思想方法的学习与训练,注重对数学思想方法的考查也是高考数学命题的显著特点之一。数学思想方法是对数学知识最高层次上的概括提炼,它蕴涵于数学知识的发生、发展和应用过程中,数学思想方法是数学的精髓,是适用于数学全部内容的通法,对于数学思想和方法的考查必然要与数学知识考查结合进行。只有运用数学思想方法,才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力。10、强化思维过程训练,提高解题质量。数学基础知识的学习要充分重视知识的形成过程,解数学题要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,注意多题一解、一题多解和一题多变。多题一解有利于培养学生的求同思维;一题多解有利于培养学生的求异思维;一题多变有利于培养学生思维的灵活性与深刻性。在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系,又养成学生多角度思考问题的习惯。 "长一点的时间,而难度较小的选择题一般 1 分钟就能够解决了, 8个选择题中,按照 2 : 5 : 1 的关系,一般有 2 个简单题目,5个中档题目和 1 个难度较大的题目(开始时难题较小)。2.析本质选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算。解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”&ldquo"李,皮箱
lossn.遗失;失败;损失luggagen.行"高考物理临场发挥应该学会这些答题技巧物理题目可谓是高考理综中最难的,那该如何提高答题效率,应对这些难题呢?小编将高考物理临场发挥,应该学会这些答题技巧整理如下: 选择题:1.分时间以课标卷高考为例,高考物理一共 8个选择题,按照高考选择题总时间在 35-45 分钟的安排,物理选择题时间安排在15-25 分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).在物理的 8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外,难度大的题目大约需要 3 分钟甚至更一对一辅导高考数学名师解读容易出现的高考备考问题相对,以下一些方法供同学们理解、体验:1、培养良好的学习习惯,牢固掌握基础知识点,多动脑,多动手做原知识题型,尽量不做或少做较难的综合套题。2、带着问题去听课,边听边动脑筋,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中。3、建立错题记录本,把自己的错误记录在案,便于各个击破,查补漏洞。4、制定学习的短期计划和长期计划,最好有周计划和日计划,按计划将知识连成网络。多做历届高考真题,强化做题意识。制订计划要结合自己的实际,不能将目标定得过高或过低。5、重视课本,夯实基础。切实抓好三基——基础知识、基本技能、基本方法。最基础的知识是最有用的知识,最基本的方法是最有用的方法。6、构建立体化的知识体系,在复习过程中自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融代数、三角、立几、解几于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。建立良好知识结构和认知结构体系,课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料。只有吃透课本上的例题、习题,才能全面、系统地掌握基础知识、基本技能和基本方法,构建数学的知识网络,以不变应万变。高考试题无论怎样变化、创新,都是基本数学问题的组合。7、适度练习,但不搞题海战术。基础题、中档题不需要题海,高档题题海也是不能解决的。切忌高起点、高强度、高要求,投入很大,收效甚微,甚至丧失学习数学的兴趣和信心。8、提升能力,适度创新,考查能力是高考的重点和永恒主题。高考遵循以能力立意命题。复习中数学能力的培养是关键,思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识,以及提出问题、分析问题和解决问题的能力,数学探究能力、数学建模能力、数学交流能力、数学实践能力、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面,都是高考考查的重点。9、强化数学思想方法的学习与训练,注重对数学思想方法的考查也是高考数学命题的显著特点之一。数学思想方法是对数学知识最高层次上的概括提炼,它蕴涵于数学知识的发生、发展和应用过程中,数学思想方法是数学的精髓,是适用于数学全部内容的通法,对于数学思想和方法的考查必然要与数学知识考查结合进行。只有运用数学思想方法,才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力。10、强化思维过程训练,提高解题质量。数学基础知识的学习要充分重视知识的形成过程,解数学题要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,注意多题一解、一题多解和一题多变。多题一解有利于培养学生的求同思维;一题多解有利于培养学生的求异思维;一题多变有利于培养学生思维的灵活性与深刻性。在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系,又养成学生多角度思考问题的习惯。 "长一点的时间,而难度较小的选择题一般 1 分钟就能够解决了, 8个选择题中,按照 2 : 5 : 1 的关系,一般有 2 个简单题目,5个中档题目和 1 个难度较大的题目(开始时难题较小)。2.析本质选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算。解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”&ldquo"李,皮箱
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/102112.html