河南新乡一中2016届高三9月月考政治试题
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"寒假备考高考英语作文例文寒假如何备考复习 高考英语作文应该怎么备考,是狂背例文还是默练语法呢?小编带你看看武大学长是怎么做的,希望能帮助你!肖志军,2010年毕业于邵阳市洞口县第一中学,被武汉大学法学院录取,在当年高考中英语获得141分。英语作文:重积累,也要重运用记得以前很多同学问过我,如何在英语作文这一块拿高分,我的回答是:平时的积累、考场上的运用以及细节的把握很重要。关于积累说到积累,我觉得最首要的是词汇的积累。要拓展词汇,课本是根本。如果连课本上最基本的词汇都没记住,又何谈写作呢?不过,仅凭课本单词想在成千上万份考卷四、常见物质分离提纯的10种方法中standout(脱颖而出),是远远不够的。因此,我们还应该积累些课外词汇。比如阅读21stCentury,这里既有八卦(tabloid)新闻,又有新闻评论;比如阅读CrazyEnglish,这本杂志比较活泼,每期都会推荐各种好听的歌曲,好看的电影,还有娱乐新闻,等等。以上报刊仅仅只是我根据自己的喜好列举出来,相信还有很多其他的优秀报刊值得你们自己去挑选。在学有余力的情况下,不妨再积累一些俚语。但是积累的俚语,要力求准确,如果只有个大概印象的话,是容易闹笑话的。譬如givesb.thegladeye,以前我们班就有人理解为:笑对某人。实际上,这个俚语应译为暗送秋波或者抛媚眼。值得一提的是,在写作时,运用的俚语不必太过口语化,如john一词,由于还含有厕所之意,运用此词并不是很合适。关于运用如何把平时的所学运用到作文当中去,我也想和大家谈谈几点。首先自然是条分缕析作文题。对于大多数失分同学而言,写作文最易犯的错误就是脱离主题、不切题意。常见的情况主要是两种:有些同学看到作文题似曾相识,于是一阵兴奋,立马调动自己大脑中的存储,奋笔疾书;而有些同学,发现题目不怎么熟悉,就慌神了,于是搜肠刮肚一顿乱凑。要做到keeptothepoint(切题),个人觉得审题是关键。其实,遇到的题材不管熟悉与否,都应该花上5分钟左右的时间仔细审题。只有题意审清了,才能够做到落笔时胸有成竹。所以,对于前者,只要细细揣摩题目,紧扣命题要求,自然没什么问题。而对于后者,主要还是思维的调整。据我的经验,经过三年高中的磨高分数学解题方法1:调理大脑思绪,提前进入数学情境砺,我们已接触了各种类型、各种体裁的文章,素材自然也积累得不少,应对平时的考场作文,应该是绰绰有余的。所以,要搞定陌生题材的文章,关键在于如何用好这些素材。说到底就是素材的转化,而转化的精髓则在于联想。因此,在构思时,不妨围绕主题,尽量联想自己平常所碰到的相似的或者有些许共同点的素材,筛选一番即可开笔了。当然,好的文章,不仅要切合主题,还要富有逻辑性。对于阅卷老师而言,一份逻辑性强、思维清晰的文章令人神清气爽。要做到这点,那平常所学的各种连接词与词组短语就该派上用场了。如议论文中,观点的列举常用firstly…secondly…thirdly…finally;如表示转折关系的连词和短语,有butnonethelesshowever和onthecontrary,等等。不过,值得注意的是,使用这些连接词和词组短语的前提,是文章大纲已经成形,否则,再多的连接词无济于事。到这里,一篇符合要求的文章基本上落成了。关于细节要成就一篇好作文,还要做足细节部分的工作。在我看来,文章主体结构展示的是作者的理解能力与语法素养,而细节之处更多彰显的是作者的英文素养。要做到细节也完美无缺的话,不妨在以下几个部分着力。时态一致是细节制胜的第一步大家在写作文时,很容易犯的一个错误,就我们都需要呼吸清新的空气,我们都需要饮用洁净的水,我们都需要绿地来享受。是时态问题。或是全文一个时态,或是该用过去时态的却用现在时态,该用现在完成时态的也用现在时态,如此自然容易扣分。如何避免此类问题呢?较为简单易行的一个方法就是,在正式动笔前,不妨把各种可能涉及到的事实描述都标明在草稿纸上,再简单标注该用何种时态,这样在写作过程中可以参照参照。用词恰当是高分作文的上好作料说到用词恰当,不少同学觉得就是要做到清楚地辨别意思相近的单词,不犯择词不准确的错误就行了。其实不然。先给大家看几组例子。比如在表达大声地这一词义时,可能相当一部分同学会翻译成speakloudly或者其他什么之类的,是否会有人使用speakatthetopofone’slungs这一表达法呢?再如描绘景色,大家用的最为频繁的词语就是beautiful&rd"
"寒假备考高考英语作文例文寒假如何备考复习 高考英语作文应该怎么备考,是狂背例文还是默练语法呢?小编带你看看武大学长是怎么做的,希望能帮助你!肖志军,2010年毕业于邵阳市洞口县第一中学,被武汉大学法学院录取,在当年高考中英语获得141分。英语作文:重积累,也要重运用记得以前很多同学问过我,如何在英语作文这一块拿高分,我的回答是:平时的积累、考场上的运用以及细节的把握很重要。关于积累说到积累,我觉得最首要的是词汇的积累。要拓展词汇,课本是根本。如果连课本上最基本的词汇都没记住,又何谈写作呢?不过,仅凭课本单词想在成千上万份考卷四、常见物质分离提纯的10种方法中standout(脱颖而出),是远远不够的。因此,我们还应该积累些课外词汇。比如阅读21stCentury,这里既有八卦(tabloid)新闻,又有新闻评论;比如阅读CrazyEnglish,这本杂志比较活泼,每期都会推荐各种好听的歌曲,好看的电影,还有娱乐新闻,等等。以上报刊仅仅只是我根据自己的喜好列举出来,相信还有很多其他的优秀报刊值得你们自己去挑选。在学有余力的情况下,不妨再积累一些俚语。但是积累的俚语,要力求准确,如果只有个大概印象的话,是容易闹笑话的。譬如givesb.thegladeye,以前我们班就有人理解为:笑对某人。实际上,这个俚语应译为暗送秋波或者抛媚眼。值得一提的是,在写作时,运用的俚语不必太过口语化,如john一词,由于还含有厕所之意,运用此词并不是很合适。关于运用如何把平时的所学运用到作文当中去,我也想和大家谈谈几点。首先自然是条分缕析作文题。对于大多数失分同学而言,写作文最易犯的错误就是脱离主题、不切题意。常见的情况主要是两种:有些同学看到作文题似曾相识,于是一阵兴奋,立马调动自己大脑中的存储,奋笔疾书;而有些同学,发现题目不怎么熟悉,就慌神了,于是搜肠刮肚一顿乱凑。要做到keeptothepoint(切题),个人觉得审题是关键。其实,遇到的题材不管熟悉与否,都应该花上5分钟左右的时间仔细审题。只有题意审清了,才能够做到落笔时胸有成竹。所以,对于前者,只要细细揣摩题目,紧扣命题要求,自然没什么问题。而对于后者,主要还是思维的调整。据我的经验,经过三年高中的磨高分数学解题方法1:调理大脑思绪,提前进入数学情境砺,我们已接触了各种类型、各种体裁的文章,素材自然也积累得不少,应对平时的考场作文,应该是绰绰有余的。所以,要搞定陌生题材的文章,关键在于如何用好这些素材。说到底就是素材的转化,而转化的精髓则在于联想。因此,在构思时,不妨围绕主题,尽量联想自己平常所碰到的相似的或者有些许共同点的素材,筛选一番即可开笔了。当然,好的文章,不仅要切合主题,还要富有逻辑性。对于阅卷老师而言,一份逻辑性强、思维清晰的文章令人神清气爽。要做到这点,那平常所学的各种连接词与词组短语就该派上用场了。如议论文中,观点的列举常用firstly…secondly…thirdly…finally;如表示转折关系的连词和短语,有butnonethelesshowever和onthecontrary,等等。不过,值得注意的是,使用这些连接词和词组短语的前提,是文章大纲已经成形,否则,再多的连接词无济于事。到这里,一篇符合要求的文章基本上落成了。关于细节要成就一篇好作文,还要做足细节部分的工作。在我看来,文章主体结构展示的是作者的理解能力与语法素养,而细节之处更多彰显的是作者的英文素养。要做到细节也完美无缺的话,不妨在以下几个部分着力。时态一致是细节制胜的第一步大家在写作文时,很容易犯的一个错误,就我们都需要呼吸清新的空气,我们都需要饮用洁净的水,我们都需要绿地来享受。是时态问题。或是全文一个时态,或是该用过去时态的却用现在时态,该用现在完成时态的也用现在时态,如此自然容易扣分。如何避免此类问题呢?较为简单易行的一个方法就是,在正式动笔前,不妨把各种可能涉及到的事实描述都标明在草稿纸上,再简单标注该用何种时态,这样在写作过程中可以参照参照。用词恰当是高分作文的上好作料说到用词恰当,不少同学觉得就是要做到清楚地辨别意思相近的单词,不犯择词不准确的错误就行了。其实不然。先给大家看几组例子。比如在表达大声地这一词义时,可能相当一部分同学会翻译成speakloudly或者其他什么之类的,是否会有人使用speakatthetopofone’slungs这一表达法呢?再如描绘景色,大家用的最为频繁的词语就是beautiful&rd"
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