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河北衡水中学2021届全国高三第二次联合考试(Ⅰ)理综试题

高三试卷 2021-03-04 00:10:27 0
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模拟联考答案
10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存 "高中政治联合国高中政治国际组织知识点高考政治考点解析 2017年高中政治联合国国际组织知识点高考政治考点解析。1、联合国的宗旨、原则:联合国的宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。联合国及其会员国应遵循的各项原则:各会员国主权平等;履行宪章规定的义务;以和平方式解决国际争端,禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力;集体协作;不干涉任何国家的内政;确保非会员国遵守上述原则。2、联合国的主要机构:联合国六大主要机构包括联合国大会、安全理事会、经济与社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处。联合国大会是联合国的主要审议机构,拥有广泛的职权,由全体会员国的代表组成。表决程序:每一会员水的体积:412.5克÷1克/毫升=412.5毫升国都有一个投票权。有关重要问题的决定,例如关于和平与安全、接纳新会员国和预算事项的决定,必须由三分之二多数通过。其他问题则以简单多数决定。职权:大会就国际社会的政治、经济、社会、文化、教育等广泛议题进行讨论并作出决议;接受并审议安理会和其他机构的报告;批准会员国的加入和除名;选举安理会非常任理事国、经济及社会理事会全部理事国、托管理事会部分理事国,与安理会各自独立选举国际法院法官,经安理会推荐任命秘书长;审查和批准联合国预算,向会员国分摊会费。安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任,由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。表决程序:安理会对程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。对实质性问题的决定也需9票通过,并且不得有任何一个常任理事国投反对票。职权:安理会有权调查可能引起国际摩擦的任何争端或局势,提出调解争端的办法;制定计划,以处理对和平的威胁或侵略行为,建议应采取的行动;促请各会员国实施经济制裁和除使用武力以外的其他措施,以防止或制止侵略;对侵略采取军事行动。3、联合国的作用:联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面发挥了重要作用:①联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。②联合国经济社会系统规范国际社会各成员的行动方向,推动某些发展问题逐步得到解决。③联合国在解决全球环境问题方面做了大量开创性工作。④联合国在实施人道主义援助方面发挥了积极的作用。4、中国在联合国中的地位和作用:中国在联合国中的地位:中国是联合国的创始国之一,也是安理会常任理事国之一,在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家之一。中国在联合国中的作用:中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项活动,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。中国坚持以多边主义实现共同安全;中国坚持以互利合作实现共同繁荣。5、中国在联合国改革问题上的立场:联合国改革的必要性:联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台,应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。联合国的作用只能加强,不能削弱。通过改革加强联合国作用,符合全人类的共同利益。中国在联合国改革问题上的立场:中国倡导和支持联合国改革,主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则,更好地发挥联合国的作用,维护会员国的共同利益。联合国改革应增加发展中国家的代表权和发言权,切实维护其利益。联合国改革应发扬民主,广泛协商,积极稳妥,循序渐进。联合国与中国的高考政治例题解析(福建卷.34)阅读下列材料,回答问题。世界银行发展委员会春季会议于2010年4月25日在美国举行。会议通过了发达国家向发展中国转移投票权的改革方案。这次改革,使发展中国家的整体投票权从44.06%提高到47.19%。世界银行的投票权改革方案体现了提高发展中国家在世界银行的发言权和代表性的要求,是迈向发达国家和发展中国家平等分享投票权的重要步骤。(1)世界银行是政府间、全球性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是()A.联合国B.欧盟C.世界贸易组织D.亚太经合组织(2)运用国际组织作用的有关知识,分析世界银行投票权改革的意义。答案:(1)C(2)①有利于发展中国家在经济领域开展交流与合作,为发展中国家创造良好的发展环境,促进发展中国家经济和社会的发展。②有利于发展中国家在国际事务中发挥积极作用,促进国际新秩序的建立,维护世界和平,实现共同发展。③有利于协调各成员的利益,克服国际组织操控在一些国家手中的局限性。解析:第(1)问,考查国际组织的类型。联合国属于一般性,欧盟、亚太经合组织属于区域性国际组织。第(2)问,考查国际组织的作用。答案仍来自教材中关于国际组织作用的一般论述,需要注意结合材料从维护环境、维护世界和平与发展、协调利益等方面作答。 " "在。
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