陕西省安康市石泉中学2020-2021学年高二下学期开学摸底考试物理试卷
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高中化学答题都是从审题开始的,审题时如果遗漏了题给信息,或者不能正确理解信息,就会给答题埋下隐患,使解题陷入困境,不但做不对题,还占用了考场上宝贵的时间,危害很大。高中化学辅导班老师提醒你,在化学学科的考试中,审题主要应该注意以下说明:①该定"高三数学期末考复习方法圆的方程思维导图圆的方程知识点集锦 高三数学期末考复习方法,圆的方程思维导图知识点集锦。备战高三期末考,时间紧任务重,如何快速的理清复习思路呢,最好的办法就是整理高中数学的思维导图,根据思维导图上知识点的联系性进行有计划的复习,这样才更有效率。高中数学一对一家教老师整理了高三数学期末考复习方法,高中数学知识点总结圆的方程思维导图知识点集锦,希望能帮助考生理清复习思路。(一)圆的标准方程1.圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.定点叫圆的圆心,定长叫做圆的半径.2.圆的标准方程:已知圆心为(a,b),半径为r,则圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.说明:(1)上式称为圆的标准方程.(2)如果圆心在坐标原点,这时a=0,b=0,圆的方程就是x2+y2=r2.(3)圆的标准方程显示了圆心为(a,b),半径为r这一几何性质,即(x-a)2+(y-b)2=r2----圆心为(a,b),半径为r.(4)确定圆的条件由圆的标准方程知有三个参数a、b、r,只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定.因此,确定圆的方程,需三个独立的条件,其中圆心是圆的定位条件,半径是圆的定型条件.(5)点与圆的位置关系的判定若点M(x1,y1)在圆外,则点到圆心的距离大于圆的半径,即(x-a)2+(y-b)2>r2;若点M(x1,y1)在圆内,则点到圆心的距离小于圆的半径,即(x-a)2+(y-b)2<r2;(二)圆的一般方程任何一个圆的方程都可以写成下面的形式:x2+y2+Dx+Ey+F=0①将①配方得:②(x+D/2)2+(y+E/2)2=D2+E2-4F/4当时,方程①表示以(-D/2,-E/2)为圆心,以为半径的圆;当时,方程①只有实数解,所以表示一个点(-D/2,-E/2);当时,方程①没有实数解,因此它不表示任何图形.故当时,方程①表示一个圆,方程①叫做圆的一般方程.圆的标准方程的优点在于它明确地指出了圆心和半径,而一般方程突出了方程形式上的特点:(1)和的系数相同,且不等于0;(2)没有xy这样的二次项.以上两点是二元二次方程表示圆的必要条件,但不是充分条件.要求出圆的一般方程,只要求出三个系数D、E、F就可以了.(三)直线和圆的位置关系1.直线与圆的位置关系研究直线与圆的位置关系有两种方法:(l)几何法:令圆心到直线的距离为d,圆的半径为r.d>r直线与圆相离;d=r直线与圆相切;0≤d2017新年来临,将推出#感恩2016许愿2017#新年说主题活动,如果你有想说的话,或者喜欢教育头条的内容,赶紧注册关注吧!快速注册通道"律只适用于质点或均匀球体;②G称为万有引力恒量,G=6.67×10-11N·"几个方面:
高中化学答题都是从审题开始的,审题时如果遗漏了题给信息,或者不能正确理解信息,就会给答题埋下隐患,使解题陷入困境,不但做不对题,还占用了考场上宝贵的时间,危害很大。高中化学辅导班老师提醒你,在化学学科的考试中,审题主要应该注意以下说明:①该定"高三数学期末考复习方法圆的方程思维导图圆的方程知识点集锦 高三数学期末考复习方法,圆的方程思维导图知识点集锦。备战高三期末考,时间紧任务重,如何快速的理清复习思路呢,最好的办法就是整理高中数学的思维导图,根据思维导图上知识点的联系性进行有计划的复习,这样才更有效率。高中数学一对一家教老师整理了高三数学期末考复习方法,高中数学知识点总结圆的方程思维导图知识点集锦,希望能帮助考生理清复习思路。(一)圆的标准方程1.圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.定点叫圆的圆心,定长叫做圆的半径.2.圆的标准方程:已知圆心为(a,b),半径为r,则圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.说明:(1)上式称为圆的标准方程.(2)如果圆心在坐标原点,这时a=0,b=0,圆的方程就是x2+y2=r2.(3)圆的标准方程显示了圆心为(a,b),半径为r这一几何性质,即(x-a)2+(y-b)2=r2----圆心为(a,b),半径为r.(4)确定圆的条件由圆的标准方程知有三个参数a、b、r,只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定.因此,确定圆的方程,需三个独立的条件,其中圆心是圆的定位条件,半径是圆的定型条件.(5)点与圆的位置关系的判定若点M(x1,y1)在圆外,则点到圆心的距离大于圆的半径,即(x-a)2+(y-b)2>r2;若点M(x1,y1)在圆内,则点到圆心的距离小于圆的半径,即(x-a)2+(y-b)2<r2;(二)圆的一般方程任何一个圆的方程都可以写成下面的形式:x2+y2+Dx+Ey+F=0①将①配方得:②(x+D/2)2+(y+E/2)2=D2+E2-4F/4当时,方程①表示以(-D/2,-E/2)为圆心,以为半径的圆;当时,方程①只有实数解,所以表示一个点(-D/2,-E/2);当时,方程①没有实数解,因此它不表示任何图形.故当时,方程①表示一个圆,方程①叫做圆的一般方程.圆的标准方程的优点在于它明确地指出了圆心和半径,而一般方程突出了方程形式上的特点:(1)和的系数相同,且不等于0;(2)没有xy这样的二次项.以上两点是二元二次方程表示圆的必要条件,但不是充分条件.要求出圆的一般方程,只要求出三个系数D、E、F就可以了.(三)直线和圆的位置关系1.直线与圆的位置关系研究直线与圆的位置关系有两种方法:(l)几何法:令圆心到直线的距离为d,圆的半径为r.d>r直线与圆相离;d=r直线与圆相切;0≤d2017新年来临,将推出#感恩2016许愿2017#新年说主题活动,如果你有想说的话,或者喜欢教育头条的内容,赶紧注册关注吧!快速注册通道"律只适用于质点或均匀球体;②G称为万有引力恒量,G=6.67×10-11N·"几个方面:
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