6.2.1向量基本定理 同步习题2020-2021学年高一数学人教B版必修第二册 第6章平面向量初步
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例找一对一辅导老师，就来！不用奔波，在"越熬夜孩子学习成绩可能会越差2017年诺贝尔生理学/医学奖 10月2日斯德哥尔摩传来消息，杰弗里·霍尔（JeffreyC.Hall）、迈克尔·罗斯巴什（MichaelRosbash）和迈克尔·扬（MichaelW.Young）三人因为对生物体昼夜节律的分子机制研究分享了今年的诺贝尔生理学/医学奖。多项研究表明：充足睡眠是保证大脑健康发育的必要条件，不仅帮助儿童消除身体和大脑的疲劳，还能提高记忆力和学习效率。你在熬夜时，一项有关熬夜的研究得了诺贝尔奖！近日，这句话在医学科学世界火了。这是一项经典研究，简单说，即研究生物体如何通过调节自己的生物节律，尤其是昼夜节律，使其与地球的旋转保持同步，以保证生命的稳态。随着研究的深入，科学家发现，昼夜节律的紊乱，与肥胖、糖尿病、高血压、高血脂等内分泌代谢疾病、乃至肿瘤的发生发展都有关联。因而医生直言，这项有关生物钟的研究很直白地提示大众：在正确的时间做正确的事，按时吃饭，到点睡觉！研究表明，睡眠时间长短严重影响学生成绩康德说：有三样东西有助于缓解生命的辛劳，就是希望、睡眠和微笑。中小学阶段的孩子正处于生长发育期，充足睡眠是保证大脑健康发育的必要条件，不仅帮助儿童消除身体和大脑的疲劳，还能提高记忆力和学习效率。若儿童的睡眠时间被剥夺，不仅会对他们的大脑功能、认知能力、在校表现、身体健康状况产生不良影响，还会对他们的情绪产生困扰，严重时甚至会影响性格、智力发育。早在多年前，就有多个机构研究中小学睡眠时间对学生成绩的影响。研究表明：上课时间推迟，有助于提高学习的效果。青少年的身体机能每天正常运转要比成年人晚2小时，让青少年早上7点起床，就好比让成年人早上5点起床。在科研试验中，每天开课时间推迟到10点，学生考试成绩大幅提升。美国明尼苏达大学应用研究与教育改进中心主任凯拉·瓦尔斯特隆做了长期研究。她跟踪调查了在明尼苏达州、科罗拉多州和怀俄明州的8所公立中学里就读的9000多名学生。结果发现，如果上课时间从早上8：00调整到8：35或者更晚，一个学期之后，学生们的数学、英语、科学和社会学成绩普遍提高了1/4个等级，例如从B提高到了B与B+的中间位置。睡眠不足从哪些方面影响孩子学习？1、影响注意力注意力是指集中于某种事物的能力。注意力不集中，即所谓的不专心，是学生普遍存在的问题，也是造成学业成绩不佳的主要因素之一。上海学龄儿童睡眠状况的研究中发现：平均睡眠时间＜９ｈ的儿童注意力缺陷指数大于平均睡眠时间在９～１０ｈ和＞１０ｈ的儿童，睡眠质量差的儿童注意力缺陷指数大于睡眠质量好的儿童。换言之，平时睡眠时间越少、睡眠质量越差，儿童在上课听讲和学习时的注意力越差。国外也有研究显示，每晚睡眠＜８ｈ的学生易健忘，反应迟钝，学习注意力难以集中，理解力降低。国外学者Sadeh等人的研究表明：即使轻微的睡眠限制和延长，都会对儿童神经行为功能产生显著影响。保证学龄儿童的良好睡眠，将有可能帮助学生学习时注意力集中。2、影响记忆力的维持和巩固我们总结现今睡眠与记忆力方面的一部分研究，发现大多数支持睡眠有利于儿童青少年的学习记忆和记忆巩固，延长睡眠时间或学习后睡眠可帮助维持和巩固记忆力，有助于学业进步。睡眠不良可通过睡眠节律、脑内神经递质、基因改变等多种机制损害记忆能力。由此可见，存在睡眠不足与睡眠问题的儿童，其记忆力维持和巩固能力易受到损害，造成学习困难和学习效率下降。3、影响学习自觉性很多研究发现，睡眠时间充足和睡眠质量良好的学龄儿童能主动预习功课和完成作业，并有自己的学习方法且能通过主观努力克服学业中的难点。研究一般认为，睡眠状况越好尤其是睡眠质量越好，学习动力就越高，而学习自觉性和学习动力正相关。4、影响学校关系平时睡眠时间少或睡眠质量差的学生，往往与同学和老师的关系也不好，在集体活动时团体协作能力也较差。睡眠不足会使儿童爆发坏情绪的阈值点降低，难以控制冲动和听从指示。儿童控制冲动性差，容易与老师同学发生冲突，从而导致学校关系差。影响孩子睡眠的几大因素1、课业负担重、感到有压力、学习成绩差、完成家庭作业所需时间长。上海交通大学医学院的张燕萍等人调查发现，影响城、乡中小学生睡眠时间的共同因素有：课业负担重、感到有压力、学习成绩差、完成家庭作业所需时间长。这些共同因素提示：首先应从社会大环境寻找原因，根据我国现行的教育体制，我国中小学的作息制度安排，一般为早晨7：30～8：00上学，下午4：00～5：00放学。而在美国，中小学生早晨9：00上学，下午2：00～3：00就可以放学。其次，美国的小学生基本没有家庭作业，而我国的中小学生在有限的业余时间里，还要完成家庭作业。"家就好！ "：楚之有 直躬，其父窃羊而谒之吏
例找一对一辅导老师，就来！不用奔波，在"越熬夜孩子学习成绩可能会越差2017年诺贝尔生理学/医学奖 10月2日斯德哥尔摩传来消息，杰弗里·霍尔（JeffreyC.Hall）、迈克尔·罗斯巴什（MichaelRosbash）和迈克尔·扬（MichaelW.Young）三人因为对生物体昼夜节律的分子机制研究分享了今年的诺贝尔生理学/医学奖。多项研究表明：充足睡眠是保证大脑健康发育的必要条件，不仅帮助儿童消除身体和大脑的疲劳，还能提高记忆力和学习效率。你在熬夜时，一项有关熬夜的研究得了诺贝尔奖！近日，这句话在医学科学世界火了。这是一项经典研究，简单说，即研究生物体如何通过调节自己的生物节律，尤其是昼夜节律，使其与地球的旋转保持同步，以保证生命的稳态。随着研究的深入，科学家发现，昼夜节律的紊乱，与肥胖、糖尿病、高血压、高血脂等内分泌代谢疾病、乃至肿瘤的发生发展都有关联。因而医生直言，这项有关生物钟的研究很直白地提示大众：在正确的时间做正确的事，按时吃饭，到点睡觉！研究表明，睡眠时间长短严重影响学生成绩康德说：有三样东西有助于缓解生命的辛劳，就是希望、睡眠和微笑。中小学阶段的孩子正处于生长发育期，充足睡眠是保证大脑健康发育的必要条件，不仅帮助儿童消除身体和大脑的疲劳，还能提高记忆力和学习效率。若儿童的睡眠时间被剥夺，不仅会对他们的大脑功能、认知能力、在校表现、身体健康状况产生不良影响，还会对他们的情绪产生困扰，严重时甚至会影响性格、智力发育。早在多年前，就有多个机构研究中小学睡眠时间对学生成绩的影响。研究表明：上课时间推迟，有助于提高学习的效果。青少年的身体机能每天正常运转要比成年人晚2小时，让青少年早上7点起床，就好比让成年人早上5点起床。在科研试验中，每天开课时间推迟到10点，学生考试成绩大幅提升。美国明尼苏达大学应用研究与教育改进中心主任凯拉·瓦尔斯特隆做了长期研究。她跟踪调查了在明尼苏达州、科罗拉多州和怀俄明州的8所公立中学里就读的9000多名学生。结果发现，如果上课时间从早上8：00调整到8：35或者更晚，一个学期之后，学生们的数学、英语、科学和社会学成绩普遍提高了1/4个等级，例如从B提高到了B与B+的中间位置。睡眠不足从哪些方面影响孩子学习？1、影响注意力注意力是指集中于某种事物的能力。注意力不集中，即所谓的不专心，是学生普遍存在的问题，也是造成学业成绩不佳的主要因素之一。上海学龄儿童睡眠状况的研究中发现：平均睡眠时间＜９ｈ的儿童注意力缺陷指数大于平均睡眠时间在９～１０ｈ和＞１０ｈ的儿童，睡眠质量差的儿童注意力缺陷指数大于睡眠质量好的儿童。换言之，平时睡眠时间越少、睡眠质量越差，儿童在上课听讲和学习时的注意力越差。国外也有研究显示，每晚睡眠＜８ｈ的学生易健忘，反应迟钝，学习注意力难以集中，理解力降低。国外学者Sadeh等人的研究表明：即使轻微的睡眠限制和延长，都会对儿童神经行为功能产生显著影响。保证学龄儿童的良好睡眠，将有可能帮助学生学习时注意力集中。2、影响记忆力的维持和巩固我们总结现今睡眠与记忆力方面的一部分研究，发现大多数支持睡眠有利于儿童青少年的学习记忆和记忆巩固，延长睡眠时间或学习后睡眠可帮助维持和巩固记忆力，有助于学业进步。睡眠不良可通过睡眠节律、脑内神经递质、基因改变等多种机制损害记忆能力。由此可见，存在睡眠不足与睡眠问题的儿童，其记忆力维持和巩固能力易受到损害，造成学习困难和学习效率下降。3、影响学习自觉性很多研究发现，睡眠时间充足和睡眠质量良好的学龄儿童能主动预习功课和完成作业，并有自己的学习方法且能通过主观努力克服学业中的难点。研究一般认为，睡眠状况越好尤其是睡眠质量越好，学习动力就越高，而学习自觉性和学习动力正相关。4、影响学校关系平时睡眠时间少或睡眠质量差的学生，往往与同学和老师的关系也不好，在集体活动时团体协作能力也较差。睡眠不足会使儿童爆发坏情绪的阈值点降低，难以控制冲动和听从指示。儿童控制冲动性差，容易与老师同学发生冲突，从而导致学校关系差。影响孩子睡眠的几大因素1、课业负担重、感到有压力、学习成绩差、完成家庭作业所需时间长。上海交通大学医学院的张燕萍等人调查发现，影响城、乡中小学生睡眠时间的共同因素有：课业负担重、感到有压力、学习成绩差、完成家庭作业所需时间长。这些共同因素提示：首先应从社会大环境寻找原因，根据我国现行的教育体制，我国中小学的作息制度安排，一般为早晨7：30～8：00上学，下午4：00～5：00放学。而在美国，中小学生早晨9：00上学，下午2：00～3：00就可以放学。其次，美国的小学生基本没有家庭作业，而我国的中小学生在有限的业余时间里，还要完成家庭作业。"家就好！ "：楚之有 直躬，其父窃羊而谒之吏
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