[中学联盟]黑龙江省安达市田家炳高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题

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（3）①企业应结合自身特殊性运用互联网思维、坚持具体问题具体分析；（2分）②企业应对互联网思维作一分为二的分析，恰当利用互联网思维推动自身的发展；（2分）③企业应把握联系的多样性，认真分析自身存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移，坚持用发展的观点看问题。（2分）（任两条或其他言之成理即可给分，但应限定在辩证法范围杜甫《宾至》、《有客》、《过客相寻》等诗中，都写到待客吃饭，但表情达意各不相同。在《宾至》中，作者对来客敬而远之，写到吃饭，只用百年粗粝腐儒餐一笔带过；在《有客》和《过客相寻》中说，自锄稀菜甲，小摘为情亲、挂壁移筐果，呼儿问煮鱼，表现出待客亲切、礼貌，但又不够隆重、热烈，都只用一两句诗交代，而且没有提到饮酒。反转来再看《客至》中的待客描写，却不惜以半首诗的篇幅，具体展现了酒菜款待的场面，还出人料想地突出了邀邻助兴的细节，写得那样情彩细腻，语态传神，表现了诚挚、真率的友情。这首诗，把门前景，家常话，身边情，编织成富有情趣的生活场景，以它浓郁的生活气息和人情味，显出特点，吸引着后代的读者。【作者简介】杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称李杜。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别，杜甫与李白又合称大李杜，杜甫也常被称为老杜。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为诗圣，他的诗被称为诗史。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中"内，满分4分）