黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题

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（1）联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整 　　一、认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。看化学书的程序一般分三步。1．全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。2．抓关键在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。3．理思路看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。总之，看书的程序可概括为：“整体-部分-整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。二、化学实验的学习方法（一）实验——学习化学的手段化学是以实验为基础的自然科学。实"归纳总结：从两极格局到多极化格局是二战后世界政治格局演变的总趋势：(1)二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局；(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展；(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。1．两极格局下的美苏对抗及美国的对外政策(1)美苏对抗①对抗形式：两极格局是二战后形成的以美苏为两极的对峙局面，其对抗形式表现为“冷战”。二战后初期至20世纪50年代表现为以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的对抗，20世纪50 4、熟练掌握《资政篇》的内容细节，与太平天国和当时历史背景的关系。正确评价之。（堪称中国第一个近代化纲领。）年代中期以后逐渐被美苏争霸局面所代替，伴随着20世纪90年代两极格局的结束而告终。两极格局的实质是美苏两分天下，打上了大国强权政治的烙印。②对国际"体和部分的辩证关系