2021届上海嘉定区等级考化学调研试卷
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"高中化学方程式化学反应方程式高中化学知识点 1要注意理解,还有注意什么样的反应条件(温度,浓度,压强....)会有不同的反应方程式,如:C在高温下反应(要有氧元素存在)定生成CO,乙醇.浓在140°,170°时反应产物会不同的!2最好你还是学会利用化学反应中的化学升降,元素守恒,电荷守恒..等来配平,这样就不用怕背不住,我平时考试就是这样的,快速配成, 选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件,或采用隔离法,即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究;或采用整体法,即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。很容易的,不过你得先好好炼习过.......去配平方法有:化学反应方程式配平(一)最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即:2KClO3==2KCl+3O2↑(二)奇偶配平法这种方法适用于高中化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2—&"
"高中化学方程式化学反应方程式高中化学知识点 1要注意理解,还有注意什么样的反应条件(温度,浓度,压强....)会有不同的反应方程式,如:C在高温下反应(要有氧元素存在)定生成CO,乙醇.浓在140°,170°时反应产物会不同的!2最好你还是学会利用化学反应中的化学升降,元素守恒,电荷守恒..等来配平,这样就不用怕背不住,我平时考试就是这样的,快速配成, 选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件,或采用隔离法,即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究;或采用整体法,即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。很容易的,不过你得先好好炼习过.......去配平方法有:化学反应方程式配平(一)最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即:2KClO3==2KCl+3O2↑(二)奇偶配平法这种方法适用于高中化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2—&"
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