西南四省名校2021届高三第三次大联考理综生物试卷 答案解析
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一、见给角求值问题，运用新兴诱导公式一步到位转换到区间(-90o，90o)的公式.1、sin(kπ+α)=(-1)ksinα(k∈Z)；2、cos(kπ+α)=(-1)kcosα(k∈Z)；3、tan(kπ+α)=(-1)ktanα(k∈Z)；4、cot(kπ+α)=(-1)kcotα(k∈Z).二、见sinα±cosα问题，运用三角八卦图1、sinα+cosα>0(或<0)óα的终边在直线y+x=0的上方(或下方)；2、sinα-cosα>0(或<0)óα的终边在直线y-x=0的上方(或下方)；3、|sinα|>|cosα|óα的终边在Ⅱ、Ⅲ的区域内；4、|sinα|<|cosα|óα的终边在Ⅰ、Ⅳ区域内.三、见知1求5问题，造Rt△，用勾股定理，熟记常用勾股数(3，4，5)，(5，12，13)，(7，24，25)，仍然注意符号看象限。四、见切割问题，转换成弦的问题。五、见齐思弦=>化弦为一：已知tanα，求sinα与cosα的齐次式，有些整式情形还可以视其分母为1，转化为sin2α+cos2α.六、见正弦值或角的平方差形式，启用平方差公式：1、sin(α+β)sin(α-β)=sin2α-sin2β；2、cos(α+β)cos(α-β)=cos2α-sin2β.七、见sinα±cosα与sinαcosα问题，起用平方法则：(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα=1±sin2α，故1、若sinα+cosα=t，(且t2≤2)，则2sinαcosα=t2-1=sin2α；2、若sinα-cosα=t，(且t2≤2)，则2sinαcosα=1-t2=sin2α.八、见tanα+tanβ与tanαtanβ问题，启用变形公式：tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ).思考：tanα-tanβ=？？？九、见三角函数对称问题，启用图象特征代数关系：(A≠0)1、函数y=Asin(wx+φ)和函数y=Acos(wx+φ)的图象，关于过最值点且平行于y轴的直线分别成轴对称；2、函数y=Asin(wx+φ)和函数y=Acos(wx+φ)的图象，关于其中间零点分别成中心对称；3、同样，利用图象也【注解】1.长歌行：汉乐府曲调名。长歌：长声歌咏，也指写诗。行：古代歌曲的一种体裁，歌行体的简称，诗歌的字数和句子的长度不受限制。2.葵：菜名，即冬葵。又名冬寒菜。是我国古代重要蔬菜之一。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色。3.朝露：早晨的露水。4.晞(xī)：晒干。5.阳春：温暖的春天。6.布：动词，这里是散布的意思。7.德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物。8.生光辉：生：焕发。形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。9.恐：担忧。10.秋节：秋季。11.焜(kūn)：明亮。形容落叶枯黄的颜色。12.华：同花。13.衰：衰败，凋零。14.百川：泛指所有的河流。东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。15.徒：白白地。【韵文】本诗选自《乐府诗集》。乐府原是汉武帝刘彻设置的音乐，专门制作乐章并采集整理歌谣和文人的诗来配乐曲，以备朝廷祭祀和宴会时演奏。后来把乐府搜集、整理、保存的诗歌叫做乐府。它也就成为继《诗经》、《楚辞》而起的新诗体。以民歌俗曲为主的乐府诗，常见的有歌、行、吟、曲、等形式。本诗属于歌形体，歌形体形式自由，多用五言、七言或杂言，富于变化。1、四时的变化，万物的盛衰各有其时。青青园中葵，朝露待日晞。园中青葵，一片青翠，金黄的花儿饱沾朝露，正期待着日光把它晒干。阳春布德泽，万物生光辉。红日升起，阳12、60-70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。光散布恩惠，把温暖无私地施舍给万物。常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋天将至，花儿凋谢，草木枯黄的衰败景象怎能不让人忧虑、担心呢？从春天的生机盎然到秋天的萧条冷落，寓意人生也是如此，告戒人们要趁着青春年少的大好时光努力奋斗。２、劝勉人们要及时努力，不可蹉跎岁月百川东到海，何时复西归。所有的河流都向东直奔大海，什么时候才再向西流回呢？少壮不努力，老大徒伤悲。如果少壮时代不发奋图强，那么年老力衰时，悲伤悔恨也来不及了。"高中生物学习技巧高中生物学习方法 高中生物学习方法分享，高中生物学习方法总结。对于生物的学习记笔记，是有效的学习方法。在生物学学习中，主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。(1)阅读笔记要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名，正文等内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记，即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。④符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：一是符号意义必须明确，并且要贯彻始终；二是符号不能过多过密，否则重点难以突出。⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。(2)听讲笔记：课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到三记三不记即重点问题、疑难之处，书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。(3)观察笔记，还要学会总结：对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠；线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中；而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中；叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。 "本诗造语平淡，但细加体味就会觉得意味深长。诗句不多，感染力却极强。诗的主旨在结尾两句，但诗人的思想又不是赤裸裸地推出，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。可以得到函数y=Atan(wx+φ)和函数y=Acot(wx+φ)的对称性质。十、见求最值、值域问题，启用有界性，或者辅助角公式：1、|sinx|≤1，|cosx|≤1；2、(asinx"
一、见给角求值问题，运用新兴诱导公式一步到位转换到区间(-90o，90o)的公式.1、sin(kπ+α)=(-1)ksinα(k∈Z)；2、cos(kπ+α)=(-1)kcosα(k∈Z)；3、tan(kπ+α)=(-1)ktanα(k∈Z)；4、cot(kπ+α)=(-1)kcotα(k∈Z).二、见sinα±cosα问题，运用三角八卦图1、sinα+cosα>0(或<0)óα的终边在直线y+x=0的上方(或下方)；2、sinα-cosα>0(或<0)óα的终边在直线y-x=0的上方(或下方)；3、|sinα|>|cosα|óα的终边在Ⅱ、Ⅲ的区域内；4、|sinα|<|cosα|óα的终边在Ⅰ、Ⅳ区域内.三、见知1求5问题，造Rt△，用勾股定理，熟记常用勾股数(3，4，5)，(5，12，13)，(7，24，25)，仍然注意符号看象限。四、见切割问题，转换成弦的问题。五、见齐思弦=>化弦为一：已知tanα，求sinα与cosα的齐次式，有些整式情形还可以视其分母为1，转化为sin2α+cos2α.六、见正弦值或角的平方差形式，启用平方差公式：1、sin(α+β)sin(α-β)=sin2α-sin2β；2、cos(α+β)cos(α-β)=cos2α-sin2β.七、见sinα±cosα与sinαcosα问题，起用平方法则：(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα=1±sin2α，故1、若sinα+cosα=t，(且t2≤2)，则2sinαcosα=t2-1=sin2α；2、若sinα-cosα=t，(且t2≤2)，则2sinαcosα=1-t2=sin2α.八、见tanα+tanβ与tanαtanβ问题，启用变形公式：tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ).思考：tanα-tanβ=？？？九、见三角函数对称问题，启用图象特征代数关系：(A≠0)1、函数y=Asin(wx+φ)和函数y=Acos(wx+φ)的图象，关于过最值点且平行于y轴的直线分别成轴对称；2、函数y=Asin(wx+φ)和函数y=Acos(wx+φ)的图象，关于其中间零点分别成中心对称；3、同样，利用图象也【注解】1.长歌行：汉乐府曲调名。长歌：长声歌咏，也指写诗。行：古代歌曲的一种体裁，歌行体的简称，诗歌的字数和句子的长度不受限制。2.葵：菜名，即冬葵。又名冬寒菜。是我国古代重要蔬菜之一。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色。3.朝露：早晨的露水。4.晞(xī)：晒干。5.阳春：温暖的春天。6.布：动词，这里是散布的意思。7.德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物。8.生光辉：生：焕发。形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。9.恐：担忧。10.秋节：秋季。11.焜(kūn)：明亮。形容落叶枯黄的颜色。12.华：同花。13.衰：衰败，凋零。14.百川：泛指所有的河流。东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。15.徒：白白地。【韵文】本诗选自《乐府诗集》。乐府原是汉武帝刘彻设置的音乐，专门制作乐章并采集整理歌谣和文人的诗来配乐曲，以备朝廷祭祀和宴会时演奏。后来把乐府搜集、整理、保存的诗歌叫做乐府。它也就成为继《诗经》、《楚辞》而起的新诗体。以民歌俗曲为主的乐府诗，常见的有歌、行、吟、曲、等形式。本诗属于歌形体，歌形体形式自由，多用五言、七言或杂言，富于变化。1、四时的变化，万物的盛衰各有其时。青青园中葵，朝露待日晞。园中青葵，一片青翠，金黄的花儿饱沾朝露，正期待着日光把它晒干。阳春布德泽，万物生光辉。红日升起，阳12、60-70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。光散布恩惠，把温暖无私地施舍给万物。常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋天将至，花儿凋谢，草木枯黄的衰败景象怎能不让人忧虑、担心呢？从春天的生机盎然到秋天的萧条冷落，寓意人生也是如此，告戒人们要趁着青春年少的大好时光努力奋斗。２、劝勉人们要及时努力，不可蹉跎岁月百川东到海，何时复西归。所有的河流都向东直奔大海，什么时候才再向西流回呢？少壮不努力，老大徒伤悲。如果少壮时代不发奋图强，那么年老力衰时，悲伤悔恨也来不及了。"高中生物学习技巧高中生物学习方法 高中生物学习方法分享，高中生物学习方法总结。对于生物的学习记笔记，是有效的学习方法。在生物学学习中，主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。(1)阅读笔记要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名，正文等内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记，即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。④符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：一是符号意义必须明确，并且要贯彻始终；二是符号不能过多过密，否则重点难以突出。⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。(2)听讲笔记：课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到三记三不记即重点问题、疑难之处，书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。(3)观察笔记，还要学会总结：对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠；线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中；而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中；叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。 "本诗造语平淡，但细加体味就会觉得意味深长。诗句不多，感染力却极强。诗的主旨在结尾两句，但诗人的思想又不是赤裸裸地推出，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。可以得到函数y=Atan(wx+φ)和函数y=Acot(wx+φ)的对称性质。十、见求最值、值域问题，启用有界性，或者辅助角公式：1、|sinx|≤1，|cosx|≤1；2、(asinx"
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