福建省福州市八县协作校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
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昨天头疼的时候看了火星情报局,里面的那句我发现,XXXX是一个挺好用的句式,我发现,高三生像下面这样备战高考,语文这里其实就是心理战了,要好好的研读考纲,要弄明白在这里出卷老师到底想要考你什么。拿130+并不难!我参加了2015年的高考,其中高考语文成绩为133分,现在给广大的学弟学妹分享我的高考语文的心得与体会。语文,是一门语言学科,与数学、物理化学等自然学科有很大的不同,与同样作为语言学科的英语也有很大的不同,我国是拥有五千年历史的文明古国,历史文化源远流长,国学更是博大精深,高考这样一种选拨人才的方式,仅用一张试卷来衡量学生对于我国语言文化的掌握和应用,其不免片面,但身为即将走上高考考场的同学们,仍要在这一份试卷上尽可能完全的展现出你的语言文化功力。语文科目分值为一百五十分,在高考科目中也是比重较大的一科,而且在语文科目中可能区分度不是很大,尽量不能在语文这一科上面和别人拉开分数的差距,所以要有同样的重视程度来对待语文科目的高考备考。备考经验分享努力提高阅读能力,阅读是语文的一个重要的板块,在阅读中就会有对字、词、句的理解的考察。比如第一题现代文小阅读,虽然只有三道选择题,但通常不容易拿到满分,所以在日常的学习和考试中就要着重对于字词句的理解,包括文章整体内容和主线,阅读也是需要积累的,阅读的多了,相应的知识储备也就具备了,而且不错的阅读量会让你对于不同类型的短文都不再陌生,益处多多。其次,可能在阅读材料中会出现一些新奇的词汇,也可能是一些科技术语,在有精力和时间的情况下,可以去翻阅和查找,了解一下增长知识,不过如果没有影响到你对材料的阅读与理解,可以略去这步。阅读材料要精选,最好是名家名作,时文美文,值得一读的文章。阅读过程中要注意有重点,首先是题目。标题是文章的眼睛,读懂题目,就知道了写作方向及文章大概意思。还有就是关键词和关键句。关键词和关键句是文章内容的主要基石,是题目的阐述和延伸,抓住了关键词和关键句,就能对文章内容准确把握。要抓议论、抒情句,议论、抒情句起突出中心,深化主题的作用,是作者感情最鲜明的体现,抓住这类句子有助于抓住文章中心,理解文章的主题。对于理解很重要的就是关注文章的内在联系。理清文章的思路,把握文章的结构,学习文章的表达方式。对于诗歌阅读,第一点就是要把握诗歌的主题,诗歌的主题有思乡、咏人、慰己、报国、伤世等。通过这些把握去深刻领悟作者或昂扬或抑郁或欢乐或忧伤的强烈情感。这会给你对诗歌的理解奠定一个主基调。其次,在日常的学习中要把握诗歌的体类、写作的时代背景以及作者个人遭际,可以多积累,对一些诗人有着重的了解,在考试的时候,如果刚好遇到你了解的诗人,那便会对你对于诗歌的理解和整体把握有很大的帮助,如果没有遇到,那也可以调用你熟知的诗人形象,看看有无相符的,也是一种帮助你阅读和理Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快,对于没有把握的题随时标记,以后复查。充分利用单选的特点,用好排除法和推理法,Ⅰ卷总用时50分钟为宜。II卷部分你可以根据你平时哪个学科学得更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些,本着先易后难的原则,来确定学科的、适合自己的答题顺序,但要尽量减少答题中间的学科转换次数。解诗歌的方法。要对诗歌的形象有大致的了解,比如有豪放酒悦型、忧国忧民型、归隐田园型、寄情山水型、儿女情长型、边塞风光和戍边生活型等。包括诗歌的语言,可以在学习过程中多加积累,如意象语言,情感语言,象征语言和特定称谓语言等。诗歌中经常性的一个问题就是请你写出这两句诗句中运用了哪些表达技巧,首先你要把这些表达技巧都熟烂于心,如:比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复;诗歌的表达方式,如:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、象征、比兴、铺陈、映衬、欲抑先扬、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、直抒胸臆。然后通过你对于诗歌的理解和把握去作答。这便要求你在日常的学习中的储备和对知识的应用能力。对于文言文来说,我个人觉得这块内容就是考察知识储备和阅读能力,文言文的知识储备应该是从高一就开始做起,对于字词的积累和其多种含义、用法,还有通假字等等,这些真的是只能考积累和储备,还有阅读能力的考察就是对整篇文言文的整体内容把握和理解,还有是翻译两个文言文句,既考察对于文言字词的翻译和理解,也考察对于整篇文言文的理解以及结合语境下的句子内涵。语文试卷中比较注重实际沟通的题目就是作文之前的语言运用题了,包括病句、成语、排序这三大类的选择题,对于这三道选择题也是要注重日常的积累,对于成语含义的了解及其应用,病句的积累,老师总结的那些病句的类型要牢记,排序就要考虑逻辑关系以及语言环境等等。这一块内容中通常会有创新题出现,但不用紧张,只要认真审题,正确合理运用语言,不会有太大问题,建议购买一套《疯狂600提分笔记》,很多方法我也是受这启发的,文中所讲的内容也是从书中摘抄延伸的,总之"
昨天头疼的时候看了火星情报局,里面的那句我发现,XXXX是一个挺好用的句式,我发现,高三生像下面这样备战高考,语文这里其实就是心理战了,要好好的研读考纲,要弄明白在这里出卷老师到底想要考你什么。拿130+并不难!我参加了2015年的高考,其中高考语文成绩为133分,现在给广大的学弟学妹分享我的高考语文的心得与体会。语文,是一门语言学科,与数学、物理化学等自然学科有很大的不同,与同样作为语言学科的英语也有很大的不同,我国是拥有五千年历史的文明古国,历史文化源远流长,国学更是博大精深,高考这样一种选拨人才的方式,仅用一张试卷来衡量学生对于我国语言文化的掌握和应用,其不免片面,但身为即将走上高考考场的同学们,仍要在这一份试卷上尽可能完全的展现出你的语言文化功力。语文科目分值为一百五十分,在高考科目中也是比重较大的一科,而且在语文科目中可能区分度不是很大,尽量不能在语文这一科上面和别人拉开分数的差距,所以要有同样的重视程度来对待语文科目的高考备考。备考经验分享努力提高阅读能力,阅读是语文的一个重要的板块,在阅读中就会有对字、词、句的理解的考察。比如第一题现代文小阅读,虽然只有三道选择题,但通常不容易拿到满分,所以在日常的学习和考试中就要着重对于字词句的理解,包括文章整体内容和主线,阅读也是需要积累的,阅读的多了,相应的知识储备也就具备了,而且不错的阅读量会让你对于不同类型的短文都不再陌生,益处多多。其次,可能在阅读材料中会出现一些新奇的词汇,也可能是一些科技术语,在有精力和时间的情况下,可以去翻阅和查找,了解一下增长知识,不过如果没有影响到你对材料的阅读与理解,可以略去这步。阅读材料要精选,最好是名家名作,时文美文,值得一读的文章。阅读过程中要注意有重点,首先是题目。标题是文章的眼睛,读懂题目,就知道了写作方向及文章大概意思。还有就是关键词和关键句。关键词和关键句是文章内容的主要基石,是题目的阐述和延伸,抓住了关键词和关键句,就能对文章内容准确把握。要抓议论、抒情句,议论、抒情句起突出中心,深化主题的作用,是作者感情最鲜明的体现,抓住这类句子有助于抓住文章中心,理解文章的主题。对于理解很重要的就是关注文章的内在联系。理清文章的思路,把握文章的结构,学习文章的表达方式。对于诗歌阅读,第一点就是要把握诗歌的主题,诗歌的主题有思乡、咏人、慰己、报国、伤世等。通过这些把握去深刻领悟作者或昂扬或抑郁或欢乐或忧伤的强烈情感。这会给你对诗歌的理解奠定一个主基调。其次,在日常的学习中要把握诗歌的体类、写作的时代背景以及作者个人遭际,可以多积累,对一些诗人有着重的了解,在考试的时候,如果刚好遇到你了解的诗人,那便会对你对于诗歌的理解和整体把握有很大的帮助,如果没有遇到,那也可以调用你熟知的诗人形象,看看有无相符的,也是一种帮助你阅读和理Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快,对于没有把握的题随时标记,以后复查。充分利用单选的特点,用好排除法和推理法,Ⅰ卷总用时50分钟为宜。II卷部分你可以根据你平时哪个学科学得更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些,本着先易后难的原则,来确定学科的、适合自己的答题顺序,但要尽量减少答题中间的学科转换次数。解诗歌的方法。要对诗歌的形象有大致的了解,比如有豪放酒悦型、忧国忧民型、归隐田园型、寄情山水型、儿女情长型、边塞风光和戍边生活型等。包括诗歌的语言,可以在学习过程中多加积累,如意象语言,情感语言,象征语言和特定称谓语言等。诗歌中经常性的一个问题就是请你写出这两句诗句中运用了哪些表达技巧,首先你要把这些表达技巧都熟烂于心,如:比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复;诗歌的表达方式,如:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、象征、比兴、铺陈、映衬、欲抑先扬、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、直抒胸臆。然后通过你对于诗歌的理解和把握去作答。这便要求你在日常的学习中的储备和对知识的应用能力。对于文言文来说,我个人觉得这块内容就是考察知识储备和阅读能力,文言文的知识储备应该是从高一就开始做起,对于字词的积累和其多种含义、用法,还有通假字等等,这些真的是只能考积累和储备,还有阅读能力的考察就是对整篇文言文的整体内容把握和理解,还有是翻译两个文言文句,既考察对于文言字词的翻译和理解,也考察对于整篇文言文的理解以及结合语境下的句子内涵。语文试卷中比较注重实际沟通的题目就是作文之前的语言运用题了,包括病句、成语、排序这三大类的选择题,对于这三道选择题也是要注重日常的积累,对于成语含义的了解及其应用,病句的积累,老师总结的那些病句的类型要牢记,排序就要考虑逻辑关系以及语言环境等等。这一块内容中通常会有创新题出现,但不用紧张,只要认真审题,正确合理运用语言,不会有太大问题,建议购买一套《疯狂600提分笔记》,很多方法我也是受这启发的,文中所讲的内容也是从书中摘抄延伸的,总之"
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