2020—2021学年高一上学期物理人教版必修第一册：第三章 相互作用—力 单元测试卷
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把想起来的主 叶绿体。题不（2）抽象问题形象化。要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手（三）说与读的训练指导段来帮助理解一些抽象的知识。管顺序先随便记下来。
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