浙江省温州市瑞安中学2020-2021学年高一下学期期初考试生物试题

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【句式翻译】年轻人3.分子运输车——载体越多接触经1问题1：对字音的考查，高考命题有何规律？答：从近几年命题情况来看，对于字音的考查有以下规律：(1)常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考查的难字僻字愈来愈少，这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。(3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。(4)试题是以选择题的形式出现的。2问题2：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分？答：语感是辨析语病的优势。做题时首先通读句子，借助语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。病句的分值不高，不要在复习的时候死抠，因为在考试中对于选择题，你只要选出正确选项就足够了。3问题3：扩展语句有哪些种类？答：扩展语句可分为以下几种：单句的扩展；复句的扩展；综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句；语段的扩展，是给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。4问题4：仿用句式题极具开放性，命题极为灵活，命题形式都有哪几种？答：句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考命题来看，所考查的题型主要可归纳为以下几种：(1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中，既有上文的语境，又有下文的语境。(2)续写式。要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上，承接上文语句的续写，在内容上具有连贯性。(3)话题式。除给定例句外，还给定几个话题。(4)限定式。给定例句，并附加其他限定，譬如以××为开头等。(5)自由式。给定例句，在选材和立意上充分自由。(6)对联式。给定上联或下联，要求写出下联或上联。5问题5：默写名句名"高考历史备考策略高考高考志愿填报在高考历史备考中，时间紧任务重，要抓住历年高考真题中的考点，进行以点及面的综合性查漏补缺式的复习。高考历史备考策略，十大热点专题之中国农业的发展进程如下。 一、中国古代农业的发展1．生产工具的进步(1)夏商周时期，使用的农具绝大部分是木、石和骨、蚌所制，仅有极少量青铜农具。(2)春秋时期，铁农具开始出现。(3)战国时期，铁农具使用范围扩大。铁器时代的到来，标志着社会生产力的显著提高。(4)曹魏马钧创制了先进的灌溉工具翻车，水碓、水磨等广泛用于谷物加工。(5)唐朝创制了灌溉工具筒车，出现了曲辕犁。2．兴修水利(1)原始社会后期，大禹治水。(2)夏商周时期，农田水利有较大发展。(3)春秋战国时期，中原地区用桔槔来灌溉农田；春秋时楚相孙叔敖修建芍陂；战国时秦国蜀守李冰修建都江堰；水工郑国修建郑国渠。(4)秦朝时兴修灵渠，沟通了湘水和离水。(5)隋朝时，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成贯通南北的大运河。(6)唐朝设专职官员管理水利事业，兴修的水利工程仅江南就超过六朝的总和。(7)元朝政府先后修治"篇这一知识点时应该注意哪些问题？答：在默写名句名篇时，要做到三清、三不：三清就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；三不就是不添字，不漏字，不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义词，这些词往往是命题人设题的热点，应知其音，明其义；要注意同义异形词，这类词是考试得分的盲点之一，具有迷惑性和误导性。另外，如果题干中要求只做两小题，就要首先选择自己最有把握的，句中没有生僻难写字、易错字的两题作答，否则阅卷时只按答出的前两题计分，所以答题时一定要看清填写要求。6问题6：复习文言虚词这一知识点时应该采用哪些方法？答：复习文言虚词时，要结合一些典型的例句，熟练掌握虚词的常见意义和用法，特别应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。根据高考对文言虚词的考查向教材靠近的走向，考生必须熟悉教材中出现的常见虚词的意义和用法，并善于将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。同时还要有意识地培养自己根据语境来判断虚词的意义和用法的能力。7问题7：在复习分析概括作者在文中的观点态度这一考点时应该注意哪些问题？答：分析概括作者在文中的观点态度时应注意，一是通读全文，了解大意。阅读时要留心作者所写的人与事，情与理；对作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气、相关的议论抒情等，要做到心中有数。二是题文对照，逐项检查。将选项中的内容，逐条与原文相关部分比较，看选项的表述是否与原文一致，注意不要遗漏重要内容。三是认真检查，全面验证。8问题8：如何鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧呢？答：鉴赏文学作品的形象，尤其是人物形象，可以分三步走。首先，听其言，观其行，就是从人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等入手，了解人物的外貌、行为、语言、心理等。其次，给人物写思想鉴定，就是通过作品对人物的种种描写，把握人物的性格特征及思想品质。最后，体悟作者的创作意图，从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。鉴赏文学作品的语言，可从三个角度考虑：一是句子的语言特点和句子所使用的表现手法，二是这样写起到的作用，三是语句的内涵。鉴赏文学作品的表达技巧有三个层面，即修辞方法、表现手法、篇章结构。一般答题过程是：分析文章运用了什么技巧，表"济问题、越早地了解这些问题，他们就更有可能成为有责任感的、早作打算的成年人，能够有信心地、有效地管理自己的经济问题。