湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题

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"高二生物人教版必修3神经调节和体液调节关系知识考点总结高二生物人教版必修3主要涉及人体内环境与稳态，动物和人体生命活动的调节，植物激素调节，种群和群落，生 下面是和大家分享一些来自清华大学附属中学的老师的建议：1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所"态系统及其稳定性等方面的知识点。在学习与复习的过程中，考生应该找出相关知识点间的联系性，快速记忆。小编将高二生物人教版必修3，神经调节和体液调节关系知识考点总结如下。 神经调节与体液调节的关系1、体液调节：激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。"高三生物期中考高三生物家教哪家好高三生物模拟试题高考生物选择题易错点会让很多考生发愁，既容易得分也容易失分，所以在准备高三生物复习资料的同时，高三生物课程也要掌握一套生物选择题的解题技巧，总结其规律。 1．选择题的解题方法一般 一、19世纪的音乐流派与杰作1、浪漫主义音乐的兴起（1）时间： 19世纪。（2）特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。（3）发展：以奥地利和德意志为中心，到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。2、代表（1）贝多芬——德意志——交响乐（2）约翰？施特劳斯——奥地利——《蓝色的多瑙河》，被誉为“圆舞曲之王”3、歌剧（1）威尔第——意大利——《茶花女》（2）比才——法国——《卡门》。4、民族乐派（3）特点：弘扬本民族特性（4）代表作品：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。二、20世纪世界音乐的发展变化1、现代主义音乐的兴起（1）时间：19世纪末（2）起源：美国爵士乐，一次大战后受到空前欢迎。（2）特点：轻松活泼，"有：①直选法、②排除法（淘汰法）、③推理法（正推法、倒推法、假设反证法）、④比较和对比法（分组对比法）、⑤图表法（对语言叙述繁琐的题干，将语言转换成为简洁的图表）、⑥计算法、⑦综合解题法（将上述方法综合应用）2．选择题的类型、解题方法（1）直接提问类：例1．鉴别一个真核细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它： ［ ］A．有无叶绿体；　B．有无液泡；C．有无中心体； D．有无细胞壁。【解题方法】：分析、比较和对比法，考查动、植细胞的本质区别。答案D例2．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是：［ ］A．丙酮酸； B．乳酸； C．二氧化碳； D．水【解题方法】：分析、对比法，考查有氧呼吸三个阶段的物质变化。正确答案D（"2、神经调节与体液调节的比较(途径、反应速度、作用范围、作用时间)3、神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。但内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(神经调节为主，体液调节为辅)4、能影响神经系统的激素：甲状腺激素5、体温恒定的调节：(1)人体热量的来源：骨骼肌不自主战栗，肝脏产热，肾上腺分泌增加(2)热量的散出：汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，呼吸、排尿和排便等。(3)寒冷环境下的调节(冷觉感受器)神经&mdas"