甘肃省泾川县第三中学2016-2017学年高一物理第二学期第一次月考

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"古诗词鉴赏答题模板2018高考语文必考古诗词鉴赏答题模板——评价题型。随着高考的临近，很多同学们对语文古诗词的答题是否还有疑惑，一对一家教班老师今天特为大家带来高考语文古诗词鉴赏答题模板——评价题型，古诗词鉴赏答题模板：评价题型1、提问方式：评价题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。2、这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体，没有直接提出问题，需要学生自己分析问的是内容、主旨，还是表达技巧，然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。3、答题思路：(1)认真审题(2)深入阅读理解诗词(3)结合诗歌内容，结合评论答题4答题注意：紧扣诗文内容，点面结合地分析；阐明理由时，紧扣评论关键词答题示例：赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。有人曾引一粒沙里见世界，半瓣花上说人情来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗？请作简要说明[分析]这是一首典型的诗词评价题型。诗歌本意很明了，但命题者借用西方一句诗来概括其艺术特色，回答时思维要稍稍转个弯。所谓一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是以小见大，管中窥豹的写法。本文借出土的文物---折戟和吴国二女——二乔来展现三国时期的政治风云变幻。[答案参考]这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的"高考化学复习酸碱中和滴定知识总结高考化学备考过程中，很多同学感到化学知识点多，记起来很吃力。但是，如果将一些知识点总结起来，形成脉络体系，综合记忆，就会容易很多。小编将高考化学复习，酸碱中和滴定知识总结如下： 1．实验原理(1)用已知浓度的酸(或碱)滴定未知浓度的碱(或酸)，根据中和反应的等量关系来测定酸(或碱)的浓度。(2)利用酸碱指示剂明显的颜色变化，表示反应已完全，指示滴定终点。指示剂选择的基本原则变色要灵敏，变色范围要小，使变色范围尽量与滴定终点溶液的酸碱性一致。①不能用石蕊作指示剂。②滴定终点为碱性时，用酚酞作指示剂，例如用NaOH溶液滴定醋酸。③滴定终点为酸性时，用甲还有这些个越喝越闹心的诗人……心疼他们……基橙作指示剂，例如用盐酸滴定氨水。③强酸滴定强碱一般用甲基橙，但用酚酞也可以。2．实验用品(1)仪器：酸式滴定管(如图A)、碱式滴定管(如图B)、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。2)试剂：标准液、待测液、指示剂、蒸馏水。(3)滴定管的使用3．实验操作(以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例)(3)终点判断等到滴入最后一滴标准液，溶液由红色变为无色，且在半分钟内不恢复原来的颜色，视为滴定终点并记录标准液的"感慨，可谓大内容，大主题，但诗人却通过小物小事来表现的 1793年1月处死法王路易十六"。诗由一个小小的文物折戟，联想到汉未分裂动荡的年代，想到赤壁大战中的英雄人物，可谓说是一粒沙里见世界。后两句把二乔不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体可感，有情味，有风韵，可谓’半瓣花上说人情。，。