黑龙江省青冈县第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题

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"见字如面让他活在我的歌里吧蔡琴 曾经的写信，需要一截精心剪裁的时光，一方素净的桌面和一叠稿纸，还有一颗酝酿成熟的心。一档由黑龙江卫视以明星读信的阅读综艺节目《见字如面》，打动了现代人最真实的最柔软的内心。小编整理出《见字如面》文章汇总，希望大家能在信中感受真善美。《让他活在我的歌里吧》（时间：2007年7月2日）写信人：蔡琴；收信人：媒体；读信人：归亚蕾。很少人会在意，蔡琴其实是杨德昌不顾自己已婚身份苦追回来的。友邦惊诧的是，杨德昌提出要与她柏拉图式地维持无性婚姻，她也就答应了。直到他恋上了别的女人，还养育了共同的孩子。更为人熟知的是，到头来杨德昌评价道：十年婚姻，一片空白。而蔡琴回应：我不觉得是一片空白，我有全部的付出。原文：2007年7月1日，星期天，电视播了一整天，我也看了一整天：杨德昌就这么走了。电话录音里数不清的媒体留言，都希望我回电；这个时候叫我说什么？说什么也说不清楚我的五味杂陈。就算说清楚，又为什么呢？而所有人却急着要一篇前妻的反应。从一天最初的简短快讯，然后经过中间不断的"高考学霸的学习方法 2017北京高考语文最高分获得者——王泰程分享了名著阅读、演讲、话剧表演、文言文学习等多种语文学习方式带给自己的收获，娓娓道来，干货多多。在他看来，语文学习是长久的积累，无论如何，一定不要停止阅读！相信这篇文章对大家会很有启发！语文学习的一种基本素养，是对文学的了解和名著的基本认知在6月23日拿到成绩以前，我一直不认为全市第一这几个字眼与我有什么关联。尽管在语文学习上得益于小时候阅读的习惯，加上我的语文老师葛老师的关心，学得还算不错，但也从没想过最终的成绩会这么高。其实现在再想，这一切都自有缘由。回首三年语文学习的点滴积累，讶异地发现其实我们所学到的远比考试考的更多。也许我可以按照时间的顺序，来细细地讲一讲这三年学语文的种种。一开始上高中的语文课，就感觉到并没有死扣课本。葛老师经常拓展讲出很多课外知识，同学们听的也都十分高兴。不过当时也有同学质疑，说语文课不讲课文反倒讲很多文学常识，肯定对考试成绩极为不利。但到高三最后，当作文成了多少人的心病时，当时认真听讲的同学们会发现，原来当初老师讲的内容，作文里全都是可以用的。但这只不过是最低层次的，对于所谓考试成绩的讨论。对于一个学习了很多年语文的学生来说，他必须具有一种基本的修养，即对文学的了解和著名文学作品的基本认知。少了这些，不但是语文课的失败，可能更是语文教育的失败。幸而我们并未成为这种失败的牺牲品。同学中有些人不是很喜欢读文学作品，但至少在阅读中具备了一定的文学修养。比如谈到《人间词话》，至少同学不会连这本书讲的是什么都没有听说过。在文言听力中培养文言语感，让我们非常受益高一下学期左右，我们开始正式攻坚一个难题，就是文言文。而在八中的学习经历，是我在很多学校都未曾听说过的。文言听力——和英语听力一样。老师读一段文言文，然后让大家复述内容并回答后面的问题。有些同学笑言，给我文章看我都看不懂，别说听了。老师每次都会随机地叫人复述内容。有时候大家都没完全听懂，于是七拼八凑，好不容易凑出一个故事，再迫不及待地打开书，结果全班哄堂大笑，凑出来的故事总是大概正确，但在关键的一处错的离谱。后来听同学讨论文言听力，一个同学说，听都听懂了，还怕卷子上印的看不懂吗？在文言听力中培养出文言语感二、物理解题中的心理操作，我们很是受益。葛老师常说，我们的学习文言文难点就是平时不看文言文，没有学习语言的环境，是肯定学不好的。我们在文言文的学习过程中，还设置了文言口试。考试时是诵读课文中的段落，当然会把标点去掉，我们抽签，抽出一段来，读没有标点的文段，自行句读，不能读错字，不能添字或漏字，不能重复。后来，大家的文言语感提高很快，不仅读文言的课文很流畅，就是大家的文言断句也有所提升，现在看来文言口试功不可没。文言文方面，自然不可能这么简单就算结束了。这三年里，我们阅读批注了全套的《古文观止》，我们那个版本共四卷。我有时还在下面批注一些感想和看法，可以说是给文言文阅读打下了坚实的基础。《古文观止》，正所谓观此即止也可。对传统文化的了解也做出了很大的贡献。比起我高一刚入学时，当批注完最后一篇《古文观止》，文言功底完全不可同日而语，坚持下来很有奇效。没有思想的深度，不仅会造成作文的低分，更会让人变成一个不完整的人高一开始，我们成立了子云读书沙龙，每周活动一次，高二是子云沙龙活动的高频期，活动的主要内容就是读书。大家会对某一本书发表自己的意见，经常会有意见相左的两个人开始争论起来，然后其他同学便也会谈到他们所争论的问题。这样的碰撞是很难得的，在这样的年纪，一群爱读书的人之间的交流，会让思考越来越深，愈加精微。没有思想的深度，不仅仅会造成作文的低分，更会让人变成一个不完整的人。我们这一届高考要求的6本名著，其实我们在之前就读过一些。高一暑假葛老师带子云沙龙去参观了大观园，那次我们又算是复习了一遍红楼梦，每个同学负责讲解一个景点，我们在认真准备的过程中，收获很大，那天引来了不少游客，讲解的同学也很自豪。在阅读《红楼梦》的过程中，我们写了很多，想了很多，关于红楼梦的种种。从开始的文笔幼稚，思想肤浅，到最后的也能写出点东西来，中间的努力只有自己知道。看了许多名家的文章，才知道红楼梦竟然如此的博大精深。我们还由我的同学王逸微做主编编辑了《红楼探梦》，这个时候，一些同学是真正对红楼梦产生了兴趣，不是因为考试微写作要求写一个红楼梦里我最欣赏的人物而去胡编乱造，而是真正有一个自己喜欢的人物。当你真正喜欢一个人物时，你根本不会发愁去想我到底应该怎么写这个人物，而应该手到擒来。语文学习终究要用情感的。语文也有理性，但语文不能全是理性的条框。高"增加数据、周边访问、调画面，到一天的结束，我的名字一直连着他的逝世消息。回想当初，从我确知彭铠立和他的恋情，到决定当机立断成全他们，再到办完离婚手续，甚至到今天他去世，我的每一阶段似乎都得摊在镜头下。而今天，我怎么告诉外头，我都还来不及感受呢？直到一天将尽，从电视上，我已看过他那被重复了又重复的身影后，一阵强烈而尖锐的刺痛，才刺醒了我的感觉。那些深埋在我心底、长久不愿再去回想的曾经的对他的记忆，突然袭上来。我脱口轻喊出一句：杨德昌，你怎么可以这样就走找1对1辅导老师，就来！不用奔波，在家就好！了呢？跪在圣经前，我为他的灵魂急求，求主以神自己的名，他走义路，让他行过死神的幽谷也不怕遭害。我感谢主在他生命结束前，是与他的最爱在一起。我抬起不停涌上泪水的眼睛，坚定地告诉上帝：我可以站起来！我深深地感谢上帝，让我与他轰轰烈烈地爱过。我安静地、肯定地用手抚摸着夹在圣经中的小十字架。闭上眼，再感受一次这曾经的爱情。一次比一次平静、勇敢。细数他一生共完成了八部电影，在我们生命联集的十年中，我竟见证了一半。作为一个曾经的伴侣，我们一起年轻过、奋斗过。作为一个女人，他给我的寂寞多过甜蜜。作为一个观众，我们痛失一个锐利的纪录者。时间会给他所有的作品一个公道，他的付出不会寂寞。至于我们所有过往的点滴，我自己品尝。就当作我活着时永远的秘密，随着他的逝去与世长辞。