江苏省南京市2021届高三年级第三次模拟考试生物试题
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四、基因突变与基因 钠是一种重要的金属,它的化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气 2016年的《考试大纲》《考试说明》与2015年相比,其考试形式与试卷结构、考核目标与要求、考试内容与范围没有变化,只是在题型示例方面更换了3个例题,即选择题例4,原2011?课标全国卷文综?34替换为2015?课标全国Ⅱ卷文综?17;例3,原2014?课标全国卷文综?23替换为2015?课标全国Ⅱ卷文综?23;非选择题例2,原2011?课标全国卷文综?39替换为2015?课标全国Ⅰ卷文综?39。、氯气、氢气等)、化合物(如水、氢氧化钠、氢氧化钙等)发生化学反应,其中钠与水反应的实验过程、实验现象及化学方程式都是考试的重点。氧化钠、过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠是本节学习的重点,尤其是过氧化钠的强氧化性及用途(用于防抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的遗传的物质基础,可以整理成:配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。毒面具和潜水艇、航天飞机等)、碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较都是平常考试及高考经常考查的内容。铝化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气、氯气等)、化合物(如酸、强碱等)发生化学反应,尤其是铝既能与酸反应,又能与碱反应的性质,及相应化学方程式,是记忆的难点,更是考试的常考点。氧化铝由于熔点高,可用作耐火材料;氢氧化铝可以和酸反应,用于制作胃药以治疗胃酸过多"重组的区别"
四、基因突变与基因 钠是一种重要的金属,它的化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气 2016年的《考试大纲》《考试说明》与2015年相比,其考试形式与试卷结构、考核目标与要求、考试内容与范围没有变化,只是在题型示例方面更换了3个例题,即选择题例4,原2011?课标全国卷文综?34替换为2015?课标全国Ⅱ卷文综?17;例3,原2014?课标全国卷文综?23替换为2015?课标全国Ⅱ卷文综?23;非选择题例2,原2011?课标全国卷文综?39替换为2015?课标全国Ⅰ卷文综?39。、氯气、氢气等)、化合物(如水、氢氧化钠、氢氧化钙等)发生化学反应,其中钠与水反应的实验过程、实验现象及化学方程式都是考试的重点。氧化钠、过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠是本节学习的重点,尤其是过氧化钠的强氧化性及用途(用于防抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的遗传的物质基础,可以整理成:配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。毒面具和潜水艇、航天飞机等)、碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较都是平常考试及高考经常考查的内容。铝化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气、氯气等)、化合物(如酸、强碱等)发生化学反应,尤其是铝既能与酸反应,又能与碱反应的性质,及相应化学方程式,是记忆的难点,更是考试的常考点。氧化铝由于熔点高,可用作耐火材料;氢氧化铝可以和酸反应,用于制作胃药以治疗胃酸过多"重组的区别"
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