课程17 原子结构-【暑假辅导班】2021年新高一化学暑假精品课程
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"高中化学衔接高中化学常见元素的性质高中化学常见物质的性质高"高中历史 高考新动向2016年新课标全国Ⅰ卷(乙卷)历史试题的题型结构，较之往年并无明显变化，材料选用、问题设置和答题要求也没有大的调整。但命题思路却有着显著变化，那就是更加突出学科特点，尤其突出历史学科的功能，以增进社会理解为命题的根本出发点，以现实参与为试题的基本立意。在此基础上，新课标全国Ⅰ卷(乙卷)历史试题更大程度地突破命题的清规戒律，直面社会现实，以此引领历史教学实践的走向，这值得为之叫好，并引起高度重视。■重社会经济发展，关注现实问题12道选择题全部以社会现实、现象、现状为命题情境，突出历史学科社会解释的功能，没有纯粹的概念辨析题和理论解析题。历史学习在从历史是什么到为什么的过程中给人以历史智慧，这就要求在教学中重视对考生历史解释能力的培养，从而使其学会解释历史。如第24题考查汉代崇尚儒学的解释;第28题考查考生对19世纪中期以后中国市场上洋货增多这一历史状况的理解;第32题中德国文学家歌德对罗马法的评价，究竟包含了什么样的历史信息，又包含了怎样的历史智慧，这是值得探究的有趣的历史现象。■重社会共识培养，关注发展问题历史教学的核心功能最终要作用于社会共识的形成，从而促进社会的健康发展，这是中学历史教学的根本价值所在。这样的教学要求在2016年新课标全国卷Ⅰ(乙卷)历史试题中也得到充分体现。选择题第24题的崇尚儒学、第28题的求之于市、第31题对******颁布《抗战期间名词正误表》的认识、第34题国际组织出现等，都是社会主流价值观的表现或其形成过程的反映。至于第40题对清代人口状况的认识、第41题对于制度构想与实践等，更是对社会共识来源及其价值的理解和认同。■重价值观教育，关注核心价值选择题第24、28、31题及非选择题的第40、41、46、47、48题等，都是从社会核心价值观出发来命题的，旨在强调社会核心价值观的重要功能。尽管这些试题在考查方向上各有侧重，但从历史学习的角度来看，这种个性中蕴藏的共性，更值得考生去深度关注和创造性落实;从备考的角度讲，共性体现为规律和特征。■重能力立意命题，关注社会热点新课标全国卷Ⅰ(乙卷)历史试题明显没有过分考虑模块分配，而以能力考查、功能彰显为依归。比如，中国古代史部分有4道选择题、3道非选择题，中国近现代史部分有4道选择题、1道非选择题，世界古代史部分有1道选择题，世界近现代史部分有3道选择题、3道非选择题;从模块看，经济史、政治史、思想史部分的试题在历史试题中所占比重基本均等。历史试题的这种分布旨在强调命题的基本依据不是教科书、不是模块，甚至也不是课程标准、《考试大纲》上知识点的分布和裁剪，而是社会发展的核心问题——也可以理解为长效热点。总之，2016年新课标全国卷Ⅰ(乙卷)的历史试题留给我们的是它在历史教育功能上的社会化取向和人文化方向;它指示我们的历史学习不仅要关注知识，更要关注知识的社会价值。概要之，就是要在日常的历史学习中重视历史学科核心素养的培育。2017年复习备考建议第一，基础知识要牢记。从近几年历史命题的规律来看，试题越来越贴近中学历史教材和考生的认知水平。所以，在2017年的复习备考中，考生要注重对课本基础知识的消化和落实，切忌以题海战术代替对基础知识的识记和理解。第二，知识网络要清晰。三本必修教材中的每个专题都有自己的知识脉络和知识结构;政治史、经济史、思想史是相通而不是割裂的，掌握它们之间的内在联系，是考生在复习备考中必备的能力。第三，解题技能要规范。一是试卷要标准化，训练所用试卷要跟高考模式保持一致，使试题具有示范性;二是训练要常规化，即采用12+2的模式，突出五练,即练速度、练准确、练感觉、练规范、练能力;三是能力要高考化，即试题难度、能力要求要与高考试题相当。让教育回归家庭，给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线1对1！中化学衔接，高中化学常见元素的性质总结。高中化学元素大家肯定都不陌生，也背的滚瓜烂熟。但是元素的性质你清楚吗？ 周期表中特殊位置的元素①族序数等于周期数的元素：H、Be"高考政治非选择题答题技巧高考政治非选择题解题方法 、Al、Ge。②族序数等于周期数2倍的元素：C、S。③族序数等于周期数3倍的元素：O。④周期数是族序数2倍的元素：Li、Ca。⑤周期数是族序数3倍的元素：Na、Ba。⑥最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素：C。⑦最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素：S。⑧除H外，原子半径最小的元素：F。⑨短周期中离子半径最大的元素：P常见元素及化合物的特性①形成化合物种类最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数最大的元素：C。②空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素：N。③地壳中含量最多的元素、气态氢化物沸点最高的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素：O。④最轻的单质的元素：H ；最轻的金属单质的元素：Li 。⑤单质在常温下呈液态的非金属元素：Br ；金属元素：Hg 。⑥最高价氧化物及其对应水化物既"
"高中化学衔接高中化学常见元素的性质高中化学常见物质的性质高"高中历史 高考新动向2016年新课标全国Ⅰ卷(乙卷)历史试题的题型结构，较之往年并无明显变化，材料选用、问题设置和答题要求也没有大的调整。但命题思路却有着显著变化，那就是更加突出学科特点，尤其突出历史学科的功能，以增进社会理解为命题的根本出发点，以现实参与为试题的基本立意。在此基础上，新课标全国Ⅰ卷(乙卷)历史试题更大程度地突破命题的清规戒律，直面社会现实，以此引领历史教学实践的走向，这值得为之叫好，并引起高度重视。■重社会经济发展，关注现实问题12道选择题全部以社会现实、现象、现状为命题情境，突出历史学科社会解释的功能，没有纯粹的概念辨析题和理论解析题。历史学习在从历史是什么到为什么的过程中给人以历史智慧，这就要求在教学中重视对考生历史解释能力的培养，从而使其学会解释历史。如第24题考查汉代崇尚儒学的解释;第28题考查考生对19世纪中期以后中国市场上洋货增多这一历史状况的理解;第32题中德国文学家歌德对罗马法的评价，究竟包含了什么样的历史信息，又包含了怎样的历史智慧，这是值得探究的有趣的历史现象。■重社会共识培养，关注发展问题历史教学的核心功能最终要作用于社会共识的形成，从而促进社会的健康发展，这是中学历史教学的根本价值所在。这样的教学要求在2016年新课标全国卷Ⅰ(乙卷)历史试题中也得到充分体现。选择题第24题的崇尚儒学、第28题的求之于市、第31题对******颁布《抗战期间名词正误表》的认识、第34题国际组织出现等，都是社会主流价值观的表现或其形成过程的反映。至于第40题对清代人口状况的认识、第41题对于制度构想与实践等，更是对社会共识来源及其价值的理解和认同。■重价值观教育，关注核心价值选择题第24、28、31题及非选择题的第40、41、46、47、48题等，都是从社会核心价值观出发来命题的，旨在强调社会核心价值观的重要功能。尽管这些试题在考查方向上各有侧重，但从历史学习的角度来看，这种个性中蕴藏的共性，更值得考生去深度关注和创造性落实;从备考的角度讲，共性体现为规律和特征。■重能力立意命题，关注社会热点新课标全国卷Ⅰ(乙卷)历史试题明显没有过分考虑模块分配，而以能力考查、功能彰显为依归。比如，中国古代史部分有4道选择题、3道非选择题，中国近现代史部分有4道选择题、1道非选择题，世界古代史部分有1道选择题，世界近现代史部分有3道选择题、3道非选择题;从模块看，经济史、政治史、思想史部分的试题在历史试题中所占比重基本均等。历史试题的这种分布旨在强调命题的基本依据不是教科书、不是模块，甚至也不是课程标准、《考试大纲》上知识点的分布和裁剪，而是社会发展的核心问题——也可以理解为长效热点。总之，2016年新课标全国卷Ⅰ(乙卷)的历史试题留给我们的是它在历史教育功能上的社会化取向和人文化方向;它指示我们的历史学习不仅要关注知识，更要关注知识的社会价值。概要之，就是要在日常的历史学习中重视历史学科核心素养的培育。2017年复习备考建议第一，基础知识要牢记。从近几年历史命题的规律来看，试题越来越贴近中学历史教材和考生的认知水平。所以，在2017年的复习备考中，考生要注重对课本基础知识的消化和落实，切忌以题海战术代替对基础知识的识记和理解。第二，知识网络要清晰。三本必修教材中的每个专题都有自己的知识脉络和知识结构;政治史、经济史、思想史是相通而不是割裂的，掌握它们之间的内在联系，是考生在复习备考中必备的能力。第三，解题技能要规范。一是试卷要标准化，训练所用试卷要跟高考模式保持一致，使试题具有示范性;二是训练要常规化，即采用12+2的模式，突出五练,即练速度、练准确、练感觉、练规范、练能力;三是能力要高考化，即试题难度、能力要求要与高考试题相当。让教育回归家庭，给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线1对1！中化学衔接，高中化学常见元素的性质总结。高中化学元素大家肯定都不陌生，也背的滚瓜烂熟。但是元素的性质你清楚吗？ 周期表中特殊位置的元素①族序数等于周期数的元素：H、Be"高考政治非选择题答题技巧高考政治非选择题解题方法 、Al、Ge。②族序数等于周期数2倍的元素：C、S。③族序数等于周期数3倍的元素：O。④周期数是族序数2倍的元素：Li、Ca。⑤周期数是族序数3倍的元素：Na、Ba。⑥最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素：C。⑦最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素：S。⑧除H外，原子半径最小的元素：F。⑨短周期中离子半径最大的元素：P常见元素及化合物的特性①形成化合物种类最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数最大的元素：C。②空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素：N。③地壳中含量最多的元素、气态氢化物沸点最高的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素：O。④最轻的单质的元素：H ；最轻的金属单质的元素：Li 。⑤单质在常温下呈液态的非金属元素：Br ；金属元素：Hg 。⑥最高价氧化物及其对应水化物既"
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