Unit 1 课文阅读理解 2021-2021学年人教版必修第三册
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(5)电场强度的叠加:电场强度是矢量,图表一2、动词不定式的基本用法:动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用,如:(1)作主语:Tohelpeachotherisgood.(动词不定式作主语时,一般可用it作形式主语,而将作主语的动词不定式置于句末,如:Itisgoodtohelpeachother.(2)作表语:Myjobistodrivethemtothepowerstationeveryday.动词不定式在系动词be之后作表语,与表示将来时的be+动词不定式结构有所区别,如:Ourplanistosetupanothermiddleschoolforthepeasants’children.我们的计划是给农民子弟再成立一所中学。(句中的谓语动词为is,动词不定式tosetup…为表语,主语为plan,但plan并不是动词不定式的逻辑主语,即动词不定式tosetup所表示的动作不是主语plan产生的。)Wearetosetupanothermiddleschoolforthepeasants’children.我们将为农民的子弟再成立一所中学。(句中的aretosetup整个结构为句中谓语,主语为we,同时也是动词不定式tosetup所表示的动作的逻辑主语,即动词不定式tosetup所表示的动作是由we产生的)。(3)作宾语:①作及物动词的宾语,如:Shewishestobeamusician.;②作某些形容词的宾语:可以有动词不定式为宾语的形容词一般有glad,sorry,afraid,pleased,determined,willing,eager,anxious,ready,sure等,如:Iamdeterminedtogiveupsmoking.;③动词不定式一般不作介词的宾语,但动词不定式之前如有疑问词时,就可作介词的宾语,如:Canyougiveussomeadviceonwhattodonext?(4)作宾语补足语,如:Tellthechildrennottoplayonthestreet.如果句中的谓语动词为see,hear,watch,notice,have,make,let等,作宾语补足语的动词不定式须将to省去,如:Isawalittlegirlrunacrossthestreet.(5)动词不定式在句中作宾语,如带有宾语补足语时,须先用it作形式宾语,而将该动词不定式后置,如:Idon’tthinkitrighttodoitthatway.(6)作定语:动词不定式作定语时,须位于被其修饰的名词或代词之后,如:Isthisthebestwaytohelphim?和定语用的动词不定式如果是不及物动词,不定式后面就要用必要的介词,如:Heisthemantodependon.如果被不定式修饰的名词为place,time,way,不定式后面的介词,习惯上可以"当空间的电场是由几个点电荷共同激发 2、《政治生活》的时候,空间隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和。
(5)电场强度的叠加:电场强度是矢量,图表一2、动词不定式的基本用法:动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用,如:(1)作主语:Tohelpeachotherisgood.(动词不定式作主语时,一般可用it作形式主语,而将作主语的动词不定式置于句末,如:Itisgoodtohelpeachother.(2)作表语:Myjobistodrivethemtothepowerstationeveryday.动词不定式在系动词be之后作表语,与表示将来时的be+动词不定式结构有所区别,如:Ourplanistosetupanothermiddleschoolforthepeasants’children.我们的计划是给农民子弟再成立一所中学。(句中的谓语动词为is,动词不定式tosetup…为表语,主语为plan,但plan并不是动词不定式的逻辑主语,即动词不定式tosetup所表示的动作不是主语plan产生的。)Wearetosetupanothermiddleschoolforthepeasants’children.我们将为农民的子弟再成立一所中学。(句中的aretosetup整个结构为句中谓语,主语为we,同时也是动词不定式tosetup所表示的动作的逻辑主语,即动词不定式tosetup所表示的动作是由we产生的)。(3)作宾语:①作及物动词的宾语,如:Shewishestobeamusician.;②作某些形容词的宾语:可以有动词不定式为宾语的形容词一般有glad,sorry,afraid,pleased,determined,willing,eager,anxious,ready,sure等,如:Iamdeterminedtogiveupsmoking.;③动词不定式一般不作介词的宾语,但动词不定式之前如有疑问词时,就可作介词的宾语,如:Canyougiveussomeadviceonwhattodonext?(4)作宾语补足语,如:Tellthechildrennottoplayonthestreet.如果句中的谓语动词为see,hear,watch,notice,have,make,let等,作宾语补足语的动词不定式须将to省去,如:Isawalittlegirlrunacrossthestreet.(5)动词不定式在句中作宾语,如带有宾语补足语时,须先用it作形式宾语,而将该动词不定式后置,如:Idon’tthinkitrighttodoitthatway.(6)作定语:动词不定式作定语时,须位于被其修饰的名词或代词之后,如:Isthisthebestwaytohelphim?和定语用的动词不定式如果是不及物动词,不定式后面就要用必要的介词,如:Heisthemantodependon.如果被不定式修饰的名词为place,time,way,不定式后面的介词,习惯上可以"当空间的电场是由几个点电荷共同激发 2、《政治生活》的时候,空间隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和。
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