天津市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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considerdoingsth.考虑"高一化学上学期期末备考高一化学考试规范高一化学答题技巧高一化学上学期期末备考，考试规范要求及答题技巧。纵然你准备得再充分，要是不注意考场上的答题套路，可能也得不了高分。考试是对知识与心理的双重考验，高中化学家教老师告"高考历史备考开放探究型目的型题分类指导2017高考 小编整理出2017高考历史冲刺，开放探究型、目的型题分类指导。这种类型的题目你做过吗？一起和小编看看吧。【命题特点】试卷中出现一种以材料中的一种或者几种观点展开评述的题目，也称开放性试题，这种题型设计极大地反映了新课程对学生学科思维和学科能力的考查，符合课改方向。【真题回顾】典型例题1、2011年高考全国文综卷（课标）第41题西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济的控制。非洲、拉丁美洲和的人们只有在遭遇欧洲探险时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的开始的。然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是对全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世界进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些发达的亚洲国家。因此，西方崛起是比较临近才突然发生的，这在很大程度上都改归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于的事情。——摘编自杰克戈德斯通《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》评材料中关于西方崛起的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）典型例题2、2012年高考全国文综卷（新课标）41冲击—反应曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。根据材料并结合所学知识，评析冲击—反应模式。（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）【得分技巧】细读评分参考，我们看到可以清楚的看到要想答好此题必须做到：1、观点明确；2、论据（证明观点的证据）充分；3、论证（用证据证明观点的过程）逻辑严密、充分；4、表达清晰（语言、文字）。具体来说应做到：1.具备历史小论文的三要素：（1）论点(观点)：观点应明确、清楚（2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。（3）论证(用证据证明观点的过程)：A.论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。B.论证过程应有历史味，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。2.表述成文：不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现3.语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。【解题步骤】(一)、浏览材料，找关键词，明确观点。很多学生，在提炼观点时没有根据题意，导致跑题而失分，十分可惜。由于题干中的观点并不全面，我们不能完全获悉，因此，就必须要阅读材料，找出关键词。何为关键词？那就是材料中的主体或者是围绕的中心，它反映了材料的主要意思和要旨。一般而言，要把题干中的问题带到材料中去阅读，如2011年的西方崛起就是讲西方崛起到底是自身发展的结果还是受外部影响或者是内外相组合的产物。当然，如果材料太长，我们还要学会分层处理，关键词一般应该是出现的频率比较高的字眼。找出关键词，明确观点，也就完成了该题的第一步。(二)、联系知识，罗列论据，安排结构。一般来讲，高考试题中的小论文题的材料不会是生僻冷门的，应该是我们比较熟悉的内容，换言之，是我们学生比较有话写之类题目。要不然，就失去了考查的意义，也不利于高考的选拔。如2011年的西方崛起原因，我们最好从内外结合的角度进行分析，这样既符合我们的唯物史观，也利于保证论文的完整性和字数。而2012年的冲击——反应，史料应经显现在材料中，只要按照图示安排好内外事件的对应关系，展开论述即可。(三)、下笔成文，讲究格式，史论结合。所谓万事开头难，写论文也不例外，因此一定要下定决心，写好开头。有些学生写的开头很长，但观点始终没有明确，有点含含糊糊的味道，这是不行的。其实开头不要写得太多，就是开门见山，观点是什么就写什么。如2011年的西方崛起就写西方崛起是"诉你考场上化学试卷应该怎么答。 1.化学专用名词不能写错，建议期末考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。2.防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。3.注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。4.仔细审题清楚表达。化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。相关您感兴趣的内容推荐：高一化学上学期期末备考，考试规范要求及答题技巧高一化学上学期期末备考，离子共存知识点总结高一化学上学期期末备考，金属及其化合物知识点总结高一化学上学期期末 2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形；备考，混合物分离提纯知识点 高一化学上学期期末备考，非金属及其化合物知识点总结"做某事