Unit 1 单元检测 2021-2022学年牛津译林版必修第一册

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把思考 生物这一学科总体来说，记忆的东西比较多，而且知识板块之间逻【句式分析】本句含有the+比较级，the+比较级的句式，同时又含有一个who引导的限制性定语从句，修饰先行词adults。辑关系并不复杂。但是，由于高中阶段我们学习生物的时候往往只是浅尝辄止，对于很多概念的把握并不是很准确，所以我们要牢牢抓住一轮复习的机会来推敲每一个概念，熟读教材每一句话。此外，生物与我们的生活息息相关，希望同学们可以在复习的同时借助可观察的现象将知识点有机的串联起来。在总体上，一轮复习我们要把握的原则是：以教材、教学大纲、考试说明为基础，加强基础知识、基础能力，建立生物知识网络。具体来说我们应该做到：1.收集资料。比如老师对高考趋势的看法，专家的评价等，在研究这些资料的过程中，要对于高考生物的重点做到心里有数，如果可能的话，能够适当预测高考题目。2.基础训练，提升能力。掌握教材之后要利用试题进行巩固。从最近几年的高考题中可以看出，基础题目一直占据主要"我接下来应该做什本专题包括必修第四章生命活动的调节、选修第一章人体生命活动的调节和免疫。专题五 生物的遗传、变异与进化 么的时间扔给时间表，因为大部分人的大部分时间都是浪费在这件无意义的事情上的。