天津市南开中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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"高考生物备考常见的七种育种方法和原理2017高考 生物育种技术的运用也越来越广泛。黄金大米、太空椒、无籽西瓜等的出现，是育种技术在实际应用中最好的体现。育种方法在高考生物中也被频频出现。小编将高中常见的七种育种方法和原理整理如下。1诱变育种(1)原理：基因突变(2)方法：用物理因素(如X射线、克隆羊多利γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。（马上点标题下高中生物关注可获得更多知识干货，每天更新哟！）(3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期(4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。(5)缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差，具有盲目性。(6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、彩色小麦等2杂交育种(1)原理：基因重组(2)方法：连续自交，不断选种。(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子)(3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期(4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。("高中化学实验仪器清单高中化学实验仪器名称高中化学实验仪器规格用途 高中化学实验仪器清单名称图片仪器规格用途。高中化学实验题是大小考试的必考题型，所占分值比重也较大。学好实验操作的基础是认清各个实验工具的作用，临近期中考试，1对1辅导名师带着同学们一起复习复习高中化学重要实验仪器介绍和常考点。1.试管5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。(6)举例：矮茎抗锈病小麦等3多倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。(4)缺点：结实率低，发育延迟。(5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4单倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。(3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。(4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。(5)举例：京花一号小麦5基因工程育种(转基因育种)(1)原理：基因重组(2)方法：基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定)(3)优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。(4)缺点：可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。(5)举例：抗病转基因植物、抗逆转基因植物、转基因延熟番茄、转基因动物(转基因鲤鱼)等6细胞工程育种方式：植物组织培养植物体细胞杂交细胞核移植。原理：植物细胞的全能性植物细胞的全能性、植物细胞膜的流动性动物细胞核的全能性。方法：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→根、芽→植物体去掉细胞壁→诱导原生质体融合→组织培养核移植→胚胎移植。优点：快速繁殖、培育无病毒植株等克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出作物新品种繁殖优良品种，用于保存濒危物种，有选择地繁殖某性别的动物。缺点：技术要求高、培养条件严格技术复杂，难度大；需植物组织培养等技术导致生物品系减少，个体生存能力下降。举例：试管苗的培育、培养转基因植物培育番茄马铃薯杂种植株多利羊等克隆动物的培育。7植物激素育种(1)原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育(2)方法：在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就可以发育成无子果实。(3)优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所以该种变异类型是不遗传的。(4)缺点：该种方法只适用于植物。(5)举例：无子番茄的培育 "