河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二期末联考物理试题

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"高中物理电学实验总结高三物理期中考复习高中物理电学实验设计高三物理期中考复习，浅谈高中物理电学实验设计。高7.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ：电阻率（Ω？m），L：导体的长度（m），S：导体横截面积（m2）｝中物理离不开实验，在期中考试中可能会遇到设计实验的题目。一对一家教名师带各位同学回顾高考物理真题，总结前人的经验时，如何设计电学实验呢？ 一、高中物理电学实验设计基本原则1、安全：保证不损坏实验器材。2、精确：电表指针偏转要明显，尽可能减小实验误差，并测得多组数据。3、方便：在保证实验正常进行的前提下，选用的电路和器材应便于操作，所得的实验数据便于处理。4、节能：在同时满足以上原则的基础上，尽可能地节省器材，节约能源。（在平时练习中，若题目无特别说明，一般高中化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析，其存在如下特点：不予以考虑。）二、基本思想1、分压、限流电路的选择根据分压、限流电路的特点和制约电路的几种因素，有以下选择：1）若负载电阻的阻值远大于滑动变阻器的总电阻，因滑动变阻器限流作用弱，如果采用限流电路，电表指针在滑动变阻器阻值改变后偏转不明显，无法测得多组数据，故应采用分压电路。如果电阻的阻值与滑动变阻器的总电阻相差不大，分压、限流电路都可。2）若要求负载上电压或电流从零开始连续变化，须用分压电路。3）两种电路均可的情况下，"