首页 > 试卷 > 教材同步 > 高三试卷

课时分层作业9 雷雨(节选)-2021-2022学年高中语文必修5【名师导航】同步Word练习(粤教版)

高三试卷 2021-07-22 20:06:52 0
课时分层作业9 雷雨(节选)-2021-2022学年高中语文必修5【名师导航】同步Word练习(粤教版) ,扫描并关注下面的二维码,获取相关答案!
模拟联考答案
"高中英语 第一要诀:收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。第三要诀:善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。第五要诀:从电视,电影中学习英语看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。第六要诀:和朋友表演影片情节在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的从电视,电影中学习英语,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。第七要诀:朗诵英文诗英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的TheDaffodils(水仙花):Iwanderedlonelyasacloud/Thatfloatsonhigho""ervalesandhills...语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,对子提高学生正确理解运用语言文字的水平,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力;掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山......)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。第八要诀:唱歌学英语比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。第九要诀:特别注意中文没有的发音英语中有些读音是中文中没有的,这些也是我们英语学习者最困惑的读音,例如th的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到"高考政治二轮复习高中政治哲学知识框架高考政治知识点 高考政治二轮复习策略如何对重点知识融会贯通。面对纷杂繁琐的历史知识,如何短时高效的提高高中政治提分技巧呢?高考第二轮复习一般都是起着承上启下的作用,除了巩固第一轮复习的知识,同时还为最后一轮复习打好基础。一、第二轮复习的主要任务第二轮复习是在第一轮全面复习的基础上的提升。主要任务体现在以下三个方面:1.在分值上,重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。高考文科综合能力测试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题,或叫综合题)。第一轮复习是考点复习,主要任务是获得第Ⅰ卷(选择题)的40分;第Ⅱ卷(非选择题)的60分的主要靠第二轮复习来获取。2.在知识层面上,帮助学生重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。这些知识是同时具有理论思维价值(学科思想)和命题价值(也可以说成是应用价值)。例如在《经济学》中,商品的使用价值和价值、社会必要劳动时间决定商品的价值量、价值规律与资源优化配置、提高经济效益与可持续发展、国家宏观调控等内容是每年高考都要考的知识。《哲学》中的一切从实际出发,实事求是,按客观规律办事;坚持联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、内外因相结合的观点;实践与认识的关系,坚持集体主义价值观等内容也都是每年高考命题的重点内容。《政治学》中的我国的国家职能、我国的人民代表大会制度、中国的多党合作与政治协商制度、我国的外交政策和国际竞争的实质等,都是既体现政治学科思想又具有很好的命题价值的知识。这些重点知识既是解答非选择题的工具,又是组织答案的主线。3.在能力上,重点提高学生解题的四项基本能力能力--获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。其中,获取和解读信息、调动和运用知识的能力在第一轮复习中得到了一定的训练和提高。第二轮复习主要是提高学生的描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。当然,这四项能力是相互联系、相互支撑的,但是描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力主要是解答综合题的能力。二、第二轮复习的主要方法高考试题第Ⅱ卷(综合题)的命题坚持的是""能力立意""的原则,而""能力立意""是以""问题立意""的形式反映在高考试卷上。我们第二轮复习的方法主要采取的是""专题复习""1.做好知识专题的复习工作。旨在帮助学生对高考命题中重点知识融会贯通,能做到综合运用。例如,经济学可以概括为:一个观念:资源与资源配置的观念;两种手段:市场调节与宏观调控相统一;三种动力:深化改革、科技创新、对外开放;四个环节:生产、分配、交换、消费。高考政治知识点专题:""资源与资源配置""(一)树立正确的资源观:(1)自然资源:可枯竭与非可枯竭--资源的循环利用;(2)人才资源是第一资源;(3)文化是重要的资源;(4)环境是稀缺的公共资源。(二)实现资源优化配置(1)充分发挥市场调节的基础性作用,搞好国家宏观调控,把市场调节与国家宏观调控有机结构起来。(2)充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。通过科技创新,采用先进科技,促进经济增长方式的转变;通过深化改革,消除制约资源优化配置的体制性障碍;通过扩大开放,充分利用国际市场和国际资源,在更广大的范围内促进资源优化配置。(3)正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节,通过调整和优化产业结构等;在分配环节,通过完善分配激励机制,运用财政税收等手段;在交换环节,通过建全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等;在消费环节,通过启动消费,扩大内需,引导合理消费等,都有利于实现资源优化配置。2.做好时政专题的复习工作。时政专题的复习要注意选取具有代表性、针对性、典型性的专题,不能多而杂。不要立足在猜题押题上。(1)要确定好专题。确定专题要密切关注我国政治、经济、社会生活中的重点和热点问题。所谓社会生活中的重热点问题,就是对当今社会生活和国家政治经济建设起着决定作用或重大影响的理论和现实问题。如:我国经济建设中的经济结构调整问题,建设资源节约型、环境友好型社会与构建和谐社会问题,科技进步与建设创新型国家的问题,农民、农村、农业问题,社会保障问题,今年要特别重视消费对经济发展的作用,以及如何扩大消费。这些都是我国经济生活、政治生活、社会生活中的重点问题,它们解决的好坏都直接关系到我们国家的生存和发展的问题,都直接制约着其它各种问题的解决。我们的学生必须对这些问题有清楚的认识和深刻的理解,而不要过分去追逐其它的热点。(2)要把学生所学的各科知识与这些重热点问题有机地结合起来。我们确定的专题必须是高中学生能够运用所学的基本理论进行分析和说明的重热点,也就是说与学科主干知识有较为合理的结合点。既是高中学生应该关注的问题,又是高中学生可以分析和回答的问题。只有这些重热点问题才有命题价值。而其"尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪总统的名言Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.(不要问你的国家能为你做什么,要问你能为你的国家做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮助。让教育回归家庭,给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线"
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/121833.html

[!--temp.pl--]