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2022全国100所名校最新高考模拟示范卷四理综

[db:作者] 高三试卷 2021-12-05 06:24:50 0

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19.ACD对应《课程标准》生物选修I课程模块2生物与环境中“生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰,保持或恢复自身结构和功能的相对稳定”等概念的综合性考查落实:本题以科学探索情境为切入点,用长荡湖保护与生态修复为载体,考查环境保护与修复的相关知识。考查思维认知能力群中的理解能力和实践操作能力群中的实验与探究能力和综合运用能力,落实科学思维、科学探究、社会责任等学科核心素养本题要求考生选出说法正确的选项,答案是ACD。分析图1:用两种沉水植物处理后,水体中的总氮(TN)、总磷(TP)含量均下降,说明种植菹草和苦草均能有效降低水体的总氮和总磷,A正确;分析图2:用两种沉水植物处理后,水样中叶绿素a含量均明显下降,而水样中叶绿素a含量与单细胞藻类和蓝藻有关,与沉水植物无关,B错误;图2结果说明水样中单细胞藻类和蓝藻数量明显下降,沉水植物可以抑制“水华”的暴发,C正确;修复湖泊生态系统的措施有种植菹草和苦草,使水体中的总氮(TN)、总磷(TP)含量均下降,改善水体富营养化问题;种植多种适合本地生长的沉水植物,并比较其修复水体的能力,选择最合适的沉水植物大量种植;减少工业、农业、生活污水中的N、P等污染物的排放,从源头上减轻水体富营养化;混合种植适合本地生长的多种沉水植物等,D正确,更多内容,请微信搜索关注:趣找答案。

阅读下面的文字.完成1----3小题. 跨越文化传播的时代落差 处在不同文化语境中的人.谋求相互之间的尊重与认同.有赖于对各自文化的相互了解.这种了解的路径有时是依靠将文字进行准确生动的翻译.有时则是依靠非文字类文化符号的直接传播.相对于复杂的文字语言符号系统.非文字类文化符号在跨文化传播中往往能起到直观.生动.易懂的传播 题目和参考答案 阅读下面的文字.根据要求作文. 我们常常要经过十字路口.红绿灯.交通警.车来车往的都是喧嚣--方向与选择.混乱与规则.从众与坚守.瞬间的生活场景.往往也能带给我们丰富的感受和思考. 请这针对上述现象及所反映的问题.以“十字路口 为题写一篇文章.你可以讲诉故事.抒发情感.也可以发表见解. 注意:①角度自选.立意自定.②除诗歌外.文体不限.③?阅读下面唐诗.回答下面的题. 踏歌行四首刘禹锡春江月出大堤平.堤上女郎连袂行.唱尽新词欢①不见.红霞映树鹧鸪鸣. [注释] ①欢:古时女子对所爱男子的爱称.1.首句“春江月出大堤平 的“平 意味深长.请写出它所蕴涵的两层意思. 2.尾句“红霞映树鹧鸪鸣 运用了什么样的表现手法.体现了女郎怎样的情绪?
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