2022届山东金太阳高三备考监测第二次联合考试(22-10-159C)历史答案

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3.C【解析】本题考查元代儒学，考查学生获取和解读材料信息的能力。元代统治者给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”，可知当时儒学正统地位得到巩固，故选C项；材料反映了元代崇儒政策，没有涉及沿袭辽、金的文化政策，故排除Δ项；元代统洽者给儒士参政议政的机会，并没有改变民族不平等政策，故排除B项；南宋后期起，程朱理学就已得到官方推崇，故排除D项。

4.D【解析】本题考查明清时期的海禁政策，考查学生获取和解读材料信息的能力。该学者指出明朝实行海禁政策的目的是利用海洋这一天然屏障以阻隔海上敌对势力进犯，可见他认为明朝制定海禁政策具有必要性，故选D项；材料没有体现海禁政策的后果，故排除A项；材料虽然指出明朝面临日木倭寇的骚扰，但没有指出倭患对明朝社会的影响程度，放排除B项；C项表述不符合材料主旨，故排除C项。

5.C【解析】本题考查鸦片战争的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料中的“琦善、伊里布、杨芳、牛鉴等对白己的战争经历几乎没有任何感悟。《海国图志》等民间著述得不到主政者的赏识”等信息说明鸦片战争并没有使清朝权贵警醒，他们依然故步自封，愚味落后、故选C项；《海国图志》并不笭同于中国近代化，故排除A项；鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的先进地主阶级知识分子开始反思自身的不足，萌发了“向西方学习”的思想故排除B项；鸦片战争客观上推动了近代中国社会的转型，故排除D项

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