亳州市普通高中2021-2022学年第一学期高三年级期末质量检测语文试题,下面是亳州市普通高中2021-2022学年第一学期高三年级期末质量检测语文试题部分示例,验证如下:
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章从意象营造角度探究性灵诗的创作密码,以论证影响性灵派产生的有关因素
B.文章采用证法、例证法论证性灵诗意象的灵动特征,体现了灵与动的联系与区别。
C.文章从三个角度论证了性灵诗的意象特征,可以加深读者对性灵诗独特风貌的理解。
D 文章分析性灵派诗歌的意象具有的情韵及其组合效果,论证具体,有着浓郁的审美趣味。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)R?
A.,意象的灵与动分别指向丙在的静态和外在的动态,一二者常常同时存在。
B.相较于原本动态的自然物象,将静态的物象化静为动,会更显“化美为媚”之功。
C.袁诗将“帆”“灯”分别与“云气”“银河”相应,使“帆”与“灯”神韵顿生,别具意趣。
D.和灵动新奇不同,纤巧这一特征使性灵派诗作表现出风格柔婉的共性。
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