2022届绵阳市高中2019级第三次诊断性考试语文及参考答案

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绵阳市高中2019级第三次诊断性考试语文试卷及参考答案

试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“……血缘关系对族人……宗族组织……”可知，宗法制有利于凝聚宗族对族人进行管辖和处置，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，体现了血缘关系同政治关系的结合，所以答案选C；宗法制实行的目的是为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权利、财产和土地继承上的矛盾，其作用是保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。所以排除A、B。在先秦时期，中国还没实现国家政治权力的高度集中，所以排除D。本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，太平天国运动由盛转衰的转折点是天京变乱，即“洪杨之乱”（洪秀全和杨秀清的内部权力争夺和厮杀），所以答案选A，B C D三项表述与题意不符。点评：高考对太平天国运动的考查主要涉及以下几个方面：①太平天国运动兴起的背景②太平天国运动的纲领③太平天国运动失败的原因及阶级局限性④太平天国运动的影响等方面。点评：关于洋务运动，学生还要知道时间是19世纪60—90年代，前期以“自强”为口号，创办军事工业；后期以“求富”为口号，创办民用工业。代表人物：中央是奕?，地方有李鸿章、左宗棠、张之洞等。性质：一场封建地主阶级的自救运动。本题主要考查学生对现代美术的准确识记。依据已学知识可知，19937年，西班牙著名画家毕加索为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而了的《格尔尼卡》，故选D。答案

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