2022届2021-苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文答案

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40:(1)(6分)特点:以少数民族融合于汉族为主,汉族共同体不断扩大(以游牧文明转变为农耕文明为主,农耕文明区扩大):民族交融的方式多种多样(包括少数民族汉化政策;少数民族入主中原;各民族迁徙杂居:汉族统治者武力征伐和招抚政策,联姻结盟,设置管理机构等)。(6分)因素:汉民族具有越的自然地理条件:汉族农耕文明先进包括强大的国家和先进的社会制度要达的耕经济和博大精深的文化;汉民族及其所具有的开放、包容、兼收并蓄的文化精神(2)历史背景:帝国主义列强的浸略掠夺,民族危机深重,近代中国民族意识的觉醒:民族资本主义展的影响学东渐,近代西方民族主义思潮的传入:维新变法和清末新政的影响。(7分)意义:有利于更好的推进民族区域自治制度,贯彻民族政策,实现各民族共同繁荣。有利于增进各族的凝聚力,实现民族团结,巩固国家统一,促进社会主义现代化建设,实现中华民账的体大复兴。(6分,言之有理即可得分)论题1:社会需要促进文化结构不断发展。题2:文化结构会自我更新以与社会结构变革相适应(1)14-17世纪资本主义萌芽发展,早期资产阶级对天主教神学束缚不满而掀起的追求人性解放的文艺复兴运动;16世纪罗马教会的压迫剥削日益激化西欧的社会矛盾,阻碍了资本主义发展,从而导致了否定教会权威,倡导信仰自由的宗教改革运动出现:;17-18世纪的启蒙运动是发展壮大的资产阶级对封建专制和教会压迫的不满,以理性为武器而掀起的思想解放运动。三者从人性自由到宗教信仰自由再到人权自由,始终高杨着以人为本的人文主义的精神,因此,西方近代人文主义精神的变迁是随着资本主义发展的要求而不断发展。(2)汉武帝时代,为满足西汉加强中央集权,巩固国家统一的要求,董仲舒在儒家思想的基础上融合道家,法家,阴阳五行学说等,提出大一统、君权神授、三纲五常等思想,构建了新的儒学体系,使儒学改变自身结构适应时代要求,由此先秦儒学向封建王朝正统思想转变:近代中国面临西方侵略的民族危机,为挽救民族危亡,维新派“托古改制”,把中国儒家思想与西方政治学说相结合,倡导实行君主立宪制,发展资本主义,构建了新的儒学结构以适应近代中国革新图强的要求,由此中国传统儒学开始向近代文化转数因此文化结构会自我更新以与社会结构的变化相适应

40.阅读材料,完成下列要求。(26分(1)答案:坚持社会主义先进文化的前进方向,立足中医发展实践,遵循中医药自身发展规律,推动中医药高质量发展;(3分)正确处理好继承和发展的关系,深挖中医文献的内在价值,运用科技手段推动中医药传统文化创造性转化、创新性发展;(2分)面向世界,博采众长,加强与国际组织交流与合作促进中医药整体性、协调性发展;(2分)深化中医药内容形式、体制机制的改革,以满足人民群众中医药需求为出发点和落脚点,全力打造海派中医”服务品牌。(3分)(2)答案:系统优化的方法要求我们用综合思维认识事物,要着眼于事物的整体性、遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向(6分)安徽牢固树立“一盘棋”理念,增强大局盒识、全局观念,扬己所长,发挥自身优势,推进皖江城市带联动发展,逐发融人长三角一体化发展战略,联手苏、浙加强长三角中心区与苏新西南、皖北等地区的深层合作,辐射带动周边地区协同发展(4分)(3)答:一切从实际出发,实事求是,各地结合实际,制定发展规划具体问题具体分析,发挥各地自身优势;用联系的观点看问题,分析和把握一体化形成的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。(每点2分,其他角度可酌情给分):本题以长三角一体化为背景,从《文化生活》和《生活哲学》角度设置相关问题,考査文化创新,系统优化等相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。第(1)问要求结合材料运用文化生活知识,推动中医药文化发展属于措施类,需要全面准确提取有效信息并与教材知识相结合分析:打造“海派中医”服务品牌需坚持正确的方向,立足中国特色社会主义实践,深挖中医文献的内在价值,加强与国际组织交流与合作,深化医药卫生体制改革和维护人民健康第(2)问,本问要求运用系统优化的方法的原理加以说明,问题指向是安徽如何瞄准定位,打造强劲活跃增长极,需要安徽从整体性,有序性,内部结构优化推进融入长三角一体化。第(3)问,该问属于建议类非选择开放性试题,考生只要言之有理即可。但必须从哲学的方法论角度作