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河北省唐山市2022-2023学年高三上学期摸底考试更新中

[db:作者] 高三试卷 2022-09-14 13:08:09 0

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【1】对颈联的理解不正确的一项是( )
A. “直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象。
B. 诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调,是典型的一壮景写情的手法。
C. 该联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景,又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。
D. 诗人用白描手法,借助对四种景物的描写,为我们展现出了一幅奇异的塞外风光,寓情于景,情景交融。
【2】对诗歌赏析有误的一项是( )
A. 首联交代了事情的缘起,点明了诗题。
B. 颔联运用了对偶手法,以实景写作者行踪。
C. 颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。
D. 尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷。
【3】下面诗句不属于边塞诗的一项是( )
A. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
C. 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
D. 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

试题分析:本题考查文言实词中的古今异义现象。A项,故事:按照旧例/一种文体;于是:从这里,在这时/表示后一事紧接着前一事。B项,挟持:抱负/用威力强迫对方服从;经营:筹划、组织并管理,古今义同。C项,以为:认为,古今义同;非常:不同寻常/程度副词。D项,所以:……的原因/表因果关系的连词;文章:泛指著作,古今义同。 解题思路:1项里的“殒”当“死亡”讲,那么“恤”就只能当做“顾虑”讲了。2项也比较容易,只能当做“剩于”讲。4项只能当“闭住”讲,因此关键就在于3项了。3项中的②③可不予考虑,而许多同学往往在此时选择了①项,认为是错落得很有次序,于是选择了A项,这就错了,错误的原因是对词义的不理解。“错落有致”的意思是“高低交错得很美、很和谐,有情趣”;而不是“高低交错得很整齐,有次序”的意思。而且“致”的词义中没有“次序”的义项,因此答案只能是C。

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