2023届天一大联考高考全真模拟卷（二）更新中

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2023届天一大联考高考全真模拟卷（二）更新中

下列句中划线字的活用与其他三句不同的一项是( )

【1】本题主要考查学生对字音字形的辨识能力。侧重于对常见字中的易读错字、多音字、形近字、同音字、音近字进行辨析，如要求考生辨别多音字在不同语境中的具体读音，要求考生比较形近字的读音等。所以考生平时必须多读多记。“飚”读“biāo”；“沁人心脾”读“qìn”；没有“善长”，只有“擅长”，意思是指在某方面有特长，或指对某些东西比较了解，做起来比较得心应手；没有“辩识”，只有“辨识”，意思是辨认识别。故选A。
【2】本题考查辨析并修改病句的能力，应对此试题要注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。通过分析可知，原句的错误有两处：一是递进关系错误，“甚至”表递进关系，所以应为“古奥深邃甚至有些艰涩难懂”，排除AC；二是主客颠倒，可将“对于”改成“对”，或“他执着追求山水的‘内美’”，故排除D。 故选B。
【3】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选取答案。通过分析语段内容可知，根据前后的逻辑顺序，必须先“前人”后“自己”，故排除AD；结合后文“晚年……”可知，所填句子中的主语应为“黄宾虹”，C项的被动句式与后文衔接不连贯，故排除。故选B。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。