名校之约·2023届中考导向总复习模拟样卷(八)8物理试题

名校之约·2023届中考导向总复习模拟样卷(八)8物理试题试卷答案,我们目前整理分享关于名校之约·2023届中考导向总复习模拟样卷(八)8物理试题得系列试题及其答案，如需答案j请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

名校之约·2023届中考导向总复习模拟样卷(八)8物理试题试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

名校之约·中考导向总复习模拟样卷二、选择题（每小题2分，共14分：每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，把符合题意的选项序号填入题后的括号内)物理（八）·电功、电功率、电和磁11.电能表是用来测量家庭电路消耗电能多少的仪表，如图所示为安安家6月初和6月底的电能表示数。下列计算结果不正确的是题号二四总分A.若每度电0.5元，则她家在6月份的电费是60元kW.h02021得分B.装有这块电能表的电路，正在正常工作的用电器总功率不0322四能超过2200W22071020)A50HzC.装有这块电能表的电路每消耗1kW·h的电能，电能表表220V4020A50Hz注意事项：本卷共四大题23小题，满分70分，物理与化学的考试时间共120分钟。（g值取10N/kg)3000 revs/(kW.h)3000 revs/(kW.h)一、填空题（每小题2分，共20分；将答案直接填在横线上，不必写出解题过程）盘转过3000转6月初6月底D.若安安家某个用电器单独工作6min,表盘转了60转，该用电器的功率为200W1.如果加在某定值电阻两端的电压从6V降低到4V,该电阻消耗的电功率变化了1W,通过该电阻12.防控期间学校测温门除测量体温外还能记录通过的人数，如图所示。R为定值电阻，R是光敏电的电流变化了A。阻，电源电压为3V。闭合开关$，无人通过时，电压表示数为2.5V,有人通过时，挡住人射到光敏电阻2.一个弧光灯的电阻是52，正常发光时的功率为500W,若想将它接入220V的电源上使其正常发上的光，光敏电阻阻值变为102，电压表示数变为2V,装置计数一次。下列说法正确的是(光，必须串联一个Ω的电阻（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。A.有人通过，R。的电流变小B.有人通过，电路总功率变小3.两个灯泡L,、L,中的电流与电压关系如图所示，将L,和L,串联后接在电压为8V的电源两端，两C.无人通过，R的阻值为252D.无人通过，R,的功率为0.2W灯都能正常发光，则L,L2两灯额定功率之比为R↑IA第12题图第13题图元件口电源13.下列关于如图所示实验的说法错误的是第3题图第4题图第5题图第6题图A.该实验研究的是电流的热效应，实验中要控制两烧瓶中煤油的质量相同4.如图，请标出通电螺线管的N极和图中磁感线的方向。B.实验中串联的日的是为了控制通过两电阻丝的电流相同5.为实现节能和智能控制，空调内部用到了传感器和电磁继电器，如图所示是启动或停止空调压缩C.该装置是探究电流产生的热量与电流大小的关系机的电路示意图，图中热敏元件的电阻随房间温度降低而增大。夏天，空调制冷，当房间温度低于D.实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少14.下列说法正确的是设定温度时，电磁铁的磁性(选填“增强”“减弱”或“不变”)，工作电路就断开，空调停止A.指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用制冷。●B.能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理南极附近6如图所示，开关S闭合，弹簧测力计吊着铁块在通电螺线管的上方从右端水平匀速运动到左端的过C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多程中，弹簧测力计的示数(选填“先变小后变大”“一直不变”或“先变大后变小”)。D.磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在7.如图甲所示的电路中，在滑片P由α端移到b端的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路15.以下关于电与磁的描述中，说法正确的是的电阻R,的变化情况如图乙所示，滑动变阻器R,消耗的最大功率为V75101520R,7A.图甲中普通插座上多个大功率用电器可以同时长时间使用B.图乙中开关、保险盒的连接符合安全用电原则第7题图第8题图第9题图第10题图C.图丙可探究磁场中通电导体受力情况8.如图所示，电源电压恒定不变，R,、R2为定值电阻，R,=102,R,

7.下列对文本艺术特色的分析,不正确的一项是(3分)A.文本一中,“我”作为叙述者,有利于推动情节,增强小说真实感,对“匠人”的形象起到衬托作用。B.文本二的结尾既出乎读者意料,又在情理之中,更加凸显了谷师傅的形象,强化了情节安排的戏剧效果。C.文本二叙述语言诙谐幽默,增添了小说喜剧的效果;同时也引发读者思考,使小说具有强烈的讽刺效果。D.两篇小说写人均采用语言描写和动作描写,塑造了不同的“匠人”形象,强化了对比意味,引人深思。