湖南五市十校教研教改共同体高三3月联考语文参考答案

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13.答案B命题透析本题以漫画为情境,考査政府坚持对人民负责的原则的知识,考查考生获取和解读信息的能力,考查科学精神学科素养。思路点拨近年来,“痕迹管理”在基层工作中被广泛应用,其优势在于通过保留下来的文字、图片、视频等资料,有效还原干部对工作的落实情况,供日后查证,但在一些地方也出现了以“痕”论政绩的形式主义。这警示政府及其工作人员要树立求真务实的工作作风,坚持对人民负责的工作原则,只有B项符合题意。

11.答案D命题透析本题以《关于加强中小学生手机管理工作的通知》为情境,考查政府职能的知识,考查考生获取和解读信息的能力,考查公共参与学科素养。思路点拨教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,是政府履行文化建设职能的体现,②④符合题意。①体现了政府履行经济建设职能,③体现了政府维护社会治安和社会秩序,均与题意不符。

13.C容器苗法需一定的技术和资金支持,投资较大;移栽后,仍需土壤;容器苗的根系被富含养分的基质包裏,失水较少,造林成活率高;容器苗的培育受季节影响小,可延长造林时间

14.B塑料制品在土壤中难以降解,林木根系不能穿透,因此可影响林木根系的发育;不影响枝叶发育;不阻碍树木通风、透光

15.(1)山地降水较多;地处天山断陷盆地内,冰雪融水补给量大;湖水可从孔雀河流出。(6分)

(②)人口的增加,加大了对生态环境的压力;过度放牧、过度开垦、乱砍滥伐等,导致入湖水量减少,湖面不断缩小;沿岸造纸业和芦苇种植业的发展,消耗大量水资源。(任答两点,4分)

(3)种植芦苇可防风固沙、蓄水防旱;苇叶可做饲料和造纸原料,减少牲畜对天然固沙植被的过度啃食(破坏);芦苇可做草方格沙障,进行沙漠治理。(6分)

16.【答案】C【解析】A、变异是不定向的,不能产生适应性变异,A错误;B、当生态系统发展到成熟阶段,生物量大生产量大,消耗量也大,净生产量不一定越大,B错误;C、水稻与多种动物混养不能提高系统中能量传递效率,但可以提高生态系统的能量利用率,C正确;D、生态系统的信息传递,它可发生在同一物种之间的不同个体或不同物种之间的,而植物激素的作用是在个体的体内,不属于生态系统的信息传递过程,D错误;故选C。

10.B(根据文意断句。)1l.D(“河”在古代特指黄河,“河西”是古代重要的地区,是有专指意义的词语。“塔里木河以西地区”说法错误,)12.B(“多次贬官”错。“累迁”是“多次迁升”之意,“左迁”才是贬官,)13.(1)后来过了几个月,北单于与车师后部一同攻陷索班,进攻赶走了前王,抢夺占领了向北的道路。(得分点:“攻没”,攻陷;“走”,逃跑;“略”,抢夺。每点1分,句意1分)(2)于是(朝廷)听从班勇的建议,恢复敦煌郡营兵三百人,设西域副校尉(让他)驻守敦煌。(得分点:“从”,听从、接受;“复”恢复;“置”,设置、设立。每点1分,句意1分)14.①设置西域副校尉、楼兰长史有先例;②能够节度胡虏;③能禁汉人侵扰;④让外夷归心;⑤匈奴畏威。(每点1分,任答三点即可)