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2023年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一(全国卷)语文试题

[db:作者] 高三试卷 2023-03-13 13:14:36 0

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试题答案

2023年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一(全国卷)语文试题试卷答案

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2023年普道高等学校招生全国统考试考前演练一(全国卷)画丰富而个性化地表在中国传统的,黑得人语文思想,墨子说“故头顶上得分者。于何本之?累得腰j清爽异日本试卷共四道大题,22道小题,满分150分。时量150分钟废以为刑政,观其,现代文阅读(36分)含儒家推崇岛圣未。风(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)可见墨家之三表青帝官阅读下面的文字,完成1~3题。后世所说的乳实漫起百年来马克尽丰义文论与中国文艺的只你实战装为一体,成为中国主流文艺的时的刘藕《文心雨声价值指针,根本上还是由于其与中国传统文艺价值观有着诸多契合点。义精神,如“写天说不(一)文艺的意识形态属性与“文以载道”观恩格斯曾指出:“政治法律、百学、宗教、文学、艺术华的发晨是以经济发展为基础“朱门酒肉臭,政的,居易等,在精神今的。”意识形态属性是马克思主义文论对文艺属性的基本认识,也是其文艺批评价值观形成的基础。中国古代文论中,从先秦开始,“文”就与“造”密不可分。“道”是指中国正因为如此,他历代的主流思想,且在经典的“文”中得以传承。荷子说:“圣人也者,道之管也。天下论述。近之道管是矣,百王之道一是矣,改《诗》书《礼《乐》之归是矣。”意即圣人是百王之虽然产生“道”与经典之“文”的统一体,“文”被视为“道”的化身。其后,刘勰在《文心雕龙·原资本主义时代道》中又说:“道沿圣以垂文,圣因文而明道”;韩愈、柳宗元更是以“文以明道”“文以贤相通的。由道”为宗旨发起古文运动:宋代理学家周教顾最终归结为“文以载道”。直至近现代,尽要思想资源管“道”的内涵因时而异,“文以载道”却一直是中国文艺思想之正统。民的”价值文艺的意识形态属性与“文以载道”观,尽管来自两种不同的思想体系,且意识形态与道的内涵也不尽相同,但无论是对文艺的功能定位还是价值评判,二者都有着一定程度的相似性。1.下列关舒(二)反映论与“兴观群怨”说A.“文”马克思主义认为“文艺是社会生活的反映”。反映论是马克思主义对文艺的本质、因时来源及其与社会生活关系的基本认识,因而是文艺价值观形成的基础。中国古代文论B.“兴对文艺本质和来源的解释,有孔子的“兴观群怨说”,“诗可以兴,可以观,可以群,可以四利怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”按郭绍虞的解释,“兴”指“启发、鼓C.恩格舞、感染的作用”;“观”指“认识社会现实的作用”;“群”指“互相感染和互相提高的作应用”;“怨”指“批评、讽刺不良政治的作用”。尽管都是以作用释之,但很显然这四种作D.杜用的对象指向的都是社会。这一认识在刘勰的《文心雕龙》中,演化为“文变染乎世情,以兴废系乎时序”,这些言论虽所用话语与西方和当代话语不同,但对文艺与社会生活关系的认识却是相似的。2.下列无论是社会生活,还是“世情”“时序”,都是来自不同时空的文艺思想对文艺与社A.文会生活关系的认识,都是中国特色文艺批评价值体系建构的重要思想资源,而且完全可以统一于对文艺评价的“历史的”“人民的”观点之中。B.(三)现实主义美学原则与“言有三表”说、“为时”“为事”论恩格斯在《致玛·哈格纳斯》中提出:“据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”这是对现实主义文艺最具指导意义的美学原则。此外,马克思对“莎士比亚化”和“席勒式”的论述,将现实主义美学原则具语文试题第1页(共10页) 

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《短歌行》中,曹操巧妙引用《诗经》中“,”两句,借写姑娘思念情人来表达自己渴望得到贤才的心情。(2)白居易《琵琶行》中,当琵琶女以“四弦一声如裂帛”结束动人心魄的演奏后,“,”二句以景结情,传达出丰富的“不尽之意”。(3)月,古今文人最钟情的意象之一,如苏轼赤壁赋》中“.”两句,是说人生如月,时而圆、时而缺,但归根究底始终是周而复始。

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