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2023届浙江省台州市高三第二学期4月第二次教学质量检测模拟考试数学试题答案

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试题答案

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15.A【解析】根据材料“可以开山发电,为人类造福又可以毁坏人类几千年的文明,使城镇变为一片废墟,给人类带来巨大的灾难”可知,电影艺术的教化功能很明显,故答案为A项;材料主旨是强调教化功能,没有涉及其他功能,排除B项;C项说法与材料无关,排除;D项说法是断章取义,排除。

4析】根据所学知识可知,文人画讲求笔墨情趣,脱略形似,强调神韵,并重视书法、文学等修养及中意境之表达;立体派绘画主要目的是追求一种几何形体的美,在形式的排列组合所产生的美感;印象派绘画倡导走出画室,描绘自然景物,以迅速的法把握瞬间的印象,使画面呈现岀新鲜生动的感觉强调光和色作为绘画的追求。根据材料可知①属于象画派,②属于文人画,③属于立体派绘画,D项符合题意。根据上述分析,排除A、B、C三项

18.AC解析:低温和秋水仙素处理均可抑制有丝分裂或减数分裂前期纺锤体的形成,使细胞不能进行染色体的平分,而着丝点的分裂与纺锤体的有无没有必然关联,细胞中染色体加倍,A正确;稳定遗传指自交后代无性状分离,是纯合子的特征,多倍体的配子经过染色体加倍后不一定是纯合子,如四倍体AAaa产生配子AA:Aa:a=1:4:1,染色体加倍后有2/3为杂合子,B错误;此四倍体和原二倍体有生殖隔离,不再是同一个物种,C正确;草莓叶肉细胞中染色体加倍发生在有丝分裂的后期,D错误。【命题意图】本题以考查染色体变异基础知识为主,兼顾考查知识综合性。以生产生活中的多倍体形成情境为切入点,以减数分裂中联会特征和多倍体过程为载体,考查思维品质中的理解能力和综合应用能力

13.C解析:生物繁殖能力的强弱与恢复力稳定性呈正相关,抵抗力稳定性与食物网的复杂程度呈正相关,A正确;北极苔原气候条件差,生态系统的生产力较弱,无论是物质的积累还是能量的周转都受环境条件的限制,恢复力稳定性较低,B正确;生态系统的每个结构,包括营养结构、非生物的物质和能量均与生态系统的稳定性息息相关,没有任何一种结构要素与稳定性没有关联,只有关联性强与弱的区别,C错误;无机环境的变迁时刻影响着生态系统的稳定性,冰川融化影响北极的气候以及生态系统的边界范围温度变化等,从而影响生态系统的稳定性,D正确。【命题意图】本题以北极苔原生态系统为背景,考查生态系统的稳定性,主要考查学生的信息提取能力和知识的综合运用能力,体现了生命观念、科学思维和社会责任等核心素养。

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=2+2co22.【解析】(1)∵(4为参数)2sIn曲线C1的普通方程为(x-2)2+y2=4,即x2+y2-4x=0.1分r=pcos 0, y=psin B,.P-4poos 8=0曲线C的极坐标方程为p=4cosa,…3分C2的极坐标方程为p=4sin0,化为直角坐标方程为x2+(y-2)2=4(或x2+y2-4y=0)5分(2)依题意设A(P·),B(P0),由得p1=4cosa.由得P2=4sinap=4cos ep=sin e∵02023届浙江省台州市高三第二学期4月第二次教学质量检测模拟考试数学试题答案

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