2023届江苏如皋高三第二次适应性调研语文试题答案

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最后,运用发散思雏,从多个方面进行“深思”:“节制”的内潏是什么?为什么要“节制”?“节制”的对象是什么?怎样才能做到“节制”?“节制”的尺度如何把握?不同的人生处境对实施“节制”有何影响?如何看待“节制”与“自由”的美系?经过这样的层层追问,思维得到冇效激活,行文思路就会渐次打开,立意时,我们可以对”有人说”二选一,最好能够从整体出发进行辩证思考,体现思辨色彩。选材可以拓宽视野,进行深度挖抵,如写城市开发、经济建设、环境治理、民生工程、文化发展等多个领城,这样可以避免题材的雷同与撞车,如果写”“节制是弊还是利”,讨论”重要的不是节制而是节制什么”,节制有害的就是利,反之就是弊;或者讨论“重要的不是节制而是怎样节制”,节制得有度就是利,反之就是弊;或者写“要实现自身价值”就要学会节制、善于节制、精于节制等,这样的分析都可以在“核心素养”之“思雏发辰与提升”的基础上更上一个台阶,参考立意角度:人生懂得节制,方能活到极致;节制需要克服自己的内心,为心灵设置一道防火墙;节制的真谛在于万事有度,过犹不及;等等,

20(什么命题人考查椭圆和双曲线的性质椭圆内面积最值问题这么Q(1)由题意得,椭圆C的焦点坐标分别是F1(-3,0),F2(3,0),在直角三角形F1PF2中,|PFPF2|=22,|PF1|2+PF2|2=12所以|PF1|+|PF|=4,所以a=2,b=1故椭圆C的标准方程为+y2=1.……4分(2)当直线l的斜率为0时,△OAB不存在,…5分当直线!的斜率不为0时,设直线l:x=my+4,点A(x1,y)B(x2,y2)x=my4+y2,消去x得,(4)y2+8my+12=0由A=64m2-48(m2+4)>0,得m2>127分y1+y2=-,y1y2=因为坐标原点O到直线l的距离d=-4所以S△0=方d·|AB1所以S△0=d·|AB1+1×√(y+y2)2-4y1y22(n-128x12+16当且仅当m3-12,即m=±2厅时取等号………11分所以△OAB面积的最大值为1,此时l的方程为x=±27y+4.……12分

4.①饮食丰俭;②但更是人类辛勤劳动的成果:③既是对大自然的敬畏(每处2分,共6分)

7.B【解析】①③是党的十九届六中全会重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题的原因,入选;②和材料无关,排除;④夸大了科学决策的作用,错误。

40(2)①中医传统文化源远流长、博大精深,在传承中坚持“传承精华、守正创新”的态度,使其在此次抗击新冠肺炎中发挥了积极的作用。(4分)(答源远流长、博大精深,继承传统、推陈出新4分)②中华文化具有包容性,面对的爆发,我们面向世界、博采众长,采用西医的生命支持技术;中西医结合、扬长补短,取得了很好的疗效。(4分)(包容性2分,面向世界、博采众长2分)③中医药在此次防控中的独特作用,有利于增强对中华文化的认同感、文化自信。(2分)(认同感、文化自信答出一个即可得2分)(3)答案示例:政府:制定安全标准,应对再次爆发的预案学生:戴口罩、動洗手、多通风,做好防护。【要求】所提建议必须符合政府、学生的特点,固绕应对(高开不能赋分)。每条建议不超过16字,言之有理,即可赋分。