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2023江苏省南通市海安市高三上学期期初学业质量监测地理答案

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试题答案

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9D【解析】本题考查促胰液紊的发现、激素调节过程。胰腺细胞分泌消化酶的过程是胞壮,不需要载体蛋白的协助,A错误;反射的结构基础是反射弧,包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺,B锆误;小肠分泌的促胰液素通过体液运输到全身各处,但只作用于胰腺细孢,C错误;胰腺的分泌受神经和体液共同调节,即胰腺细胞上有促胰液素和神经递质的受体,D正确。

25.(除标注外,每空2分,共13分)(1)耐高温引物(2)启动子、终止子抗原一抗体杂交(3)共用一套密码子(4)⑥(1分)抗原蛋白质在宿主细胞内能持续表达【解析】本题考查基因工程基本过程、基因表达载体的组成、目的基因的检测与鉴定。(1)与体内DNA复制相比,过程①PCR技术所需酶应具有耐高温的特点,欲选择性扩增出S基因的DNA,前提是利用S基因设计出特异性的引物。(2)构建基因表达载体时应将目的基因插入载体的启动子、终止子之间;要检测⑥是否表达出S蛋白,可用抗原一抗体杂交。(3)病毒的RNA能在人体细胞中表达出病毒的蛋白质,这说明了生物界共用一套密码子。(4)与注入灭活的或减毒的病毒抗原相比,核酸疫苗的突出特点是⑥抗原蛋白的合成是在宿主细胞内进行的。由此推测核酸疫苗一次接种即可获得长期免疫力,无需反复多次加强免疫的原因是抗原蛋白质在宿主细胞内能持续表达。【刷有所得】目的基因的检测与鉴定:检测受体细胞是否含有目的基因用DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录用分子杂交技术检测目的基因是否翻译用抗原一抗体杂交技术。

B.新西

C.泰国

D.南极地区

【解题分析】欧美国家通过海运向外出口洋垃圾,而蒙古属于内陆国,其邻国只有中国和俄罗斯,难以进口洋垃新西兰为发达国家,重视环境保护,不可能进口洋垃圾;泰国属于发展中国家,劳动力丰富且廉价,沿海,在经济利益的驱动下,很有可能进口洋垃圾;南极地区没有工业生产,且受国际保护,洋垃圾不可能运往南极地区

【答案】C

科研人员基于实地考察,并利用遙感技术就能全面进行生态环境质量评价。下图为科研人员在评价我国某山地自然保护区时绘制的1995~2015年该地年平均气温和降水量的变化图,并分995~2007年与2008~2015年两个对比时间段,求取年平均气温、年降水量的均值。据此完成

11.A解析:图中甲是B细胞,乙是浆细胞,丙是记忆B细胞,物质①是抗体,图中②是身份标签—抗原识别受体,A正确;①是抗体,属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量B错误;乙是浆细胞,丙是记忆B细胞,丙可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖、分化形成浆细胞,快速产生大量的抗体,参与二次免疫,C错误;人体免疫的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的,甲为B细胞,吞噬细胞不属于淋巴细胞,B细胞和吞噬细胞都属于免疫细胞、二者参与特异性免疫,D错误

参考答案C说明分析本题考查理解文章重要概念筛选并整合文中的信息的能力。C项,“直接展示作品主人公对事件本身的观察、分析和思考”是错误的。原文说的是“以非常明确的主观介入性的姿态,直接展示创作主体对事件本身的观察、分析和思考”,由此可知,非虚构文学(写作)直接展示的是创作主体对事件本身的观察、分析和思考,而不是作品主人公对事件本身的观察、分析和思考2.参考答案D说明分析本题考查归纳内容要点,概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项,“因为它与既有文学概念里的文学虚构性本质对立”是错误的。由原文“非虚构文学,作为近几年才在国内被频繁提起的概念,总是容易被和虚构文学对立起来谈。作家一方面被吸引,因为它在短时间内引起的关注要大于虚构性文学,并且里面似乎包含着某种朴素且深远的品质;另一方面又有所疑惑,认为它与文学的本质,即虚构性,不相符合”可知,“非虚构文学(写作)”被作家关注又引发疑惑是两个方面,对应两个方面的原因。B项,“印证了其概念的严谨性”是错误的。由原文“从概念的严谨性来看,非虚构写作’无疑有值得商榷之处,因为它似乎涵盖了虚构之外的所有文体。但倘若就目前已发表的一些作品来看,它又呈现出某些独特的文体特征”可知,“非虚构文学(写作)”概念的严谨性有值得商榷之处。C项,“只有……才”错误。由原文“如果当代作家都能够抽出一些时间,亲身介入社会历史之中,进行一些必要的·非虚构写作’,我以为,这会为他们的虚构性写作提供内帮助”可知,当代作家积极主动深度介入社会历史,进行“非虚构”写作,会对他们的虚构性写作大有裨益,但不是必要条件3.参考答案D说明分析本题考査分析文章结构,把握文章思路的能力。材料二强调的是“非虚构写作”的最大魅力,在于当代作家对历史和现实的深度介入。而D项中,当“我”感觉和历史有隔阂时,决定做一次实地的旅行,这就是对现实做一次深度的介入4.参考答案①运用多种论证方式,论证充分。运用举例论证,以李辉梁鸿的作品为例,证明“非虚构写作”表现了当代作家对历史现实的积极主动微观化现场直击式的深度介入。运用对比论证将不同作家进行对比,强调了“非虚构写作”对作家在介人性写作方面的激发及意义。②论证客观,既写到“非虚构写作”的价值,也兼顾到其艺术性有时偏弱的不足。③用语严谨“依据我的阅读感受和思考”“我以为”等语言,表述严密不留漏洞,表现了论证思维的缜密。(答对第①点得2分,第②点、第③点任意一点得2分)说明分析本题考查对论证的把握能力。解答此类题目首先要理解文章所写的内容然后可以从论证的结构和手法上进行分析同时议论文还讲究逻辑严密、用语准确。从论证方式上来看,本文运用了多种论证方式。比如在论证“非虚构写作”表现了当代作家对历史、现实的积极主动、微观化、现场直击式的深度介入这一观点时,运用举例论证,以李辉的《封面中国》和梁鸿的《中国在梁庄》梁庄在中国》为例进行论证。运用对比论证,将像李辉、梁鸿这样的“非虚构写作”作家和那些通过媒介资讯了解社会,凭借既往的经验惯性来处理现实的一些作家进行对比,强调了非虚构写作对于作家在介入性写作方面的激发及意义。从用语来看,议论文讲究用语的准确性,如“从概念的严谨性来看,非虚构写作’无疑有值得商榷之处,因为它似乎涵盖了虚构之外的所有文体”中“似乎”一词表述严密;“依据我的阅读感受和思考”我以为”等语言,表述严密不留漏洞,表现了论证思维的缜密。材料二既写到“非虚构写作”表现了当代作家对历史现实的积极主动微观化现场直击式的深度介入,即它的价值;也写到“非虚构写作”的不足,比如其艺术性有时偏弱,论证比较客观。5.参考答案①基于事实的“真实”,用纪实的形式,调查、暴露现实问题。②文学的“真实”。寻找一种叙事模式,能把现实材料转化为有意义的艺术结构,表现作者对现实真实的观察和思考。③阅读体验的“真实”。非虚构文学更具现实感,使读者变为“刚中人”。(答对一条得2分,共6分)说明分析本题考查理解文章内容筛选并整合文中信息,概括归纳内容要点的能力。由原文“非虚构文学融合了新闻报道的现实性与细致观察及小说的技巧与道德眼光倾向于纪实的形式,倾向于个人的坦白,倾向于调查和暴露公共问题,并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构,着力探素现实的社会问题和道德困境”可知,非虚构文学的“真实”是基于事实的真实”。用纪实的形式,调査、暴露现实问题。同时,非虚构文学的“真实”是寻找一种叙事模式,能把现实材料转化为有意义的艺术结构,表现作者对现实真实的观察和思考,是一种文学的“真实”。由原文“当以非虚构面日出现的时候,这一趣味人性叙述就更具现实感和迫近感,它打开一个内部场景,让读者从旁观者’变为剧中人’,从‘品味把玩’变为‘息息相关”可知,非虚构文学的“真实”是阅读体验的真实,非虚构文学更具现实感使读者变为“刷中人”。

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