景德镇市2023届高三第三次质检理数

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    (3)措施:建立宰相制度,君权受相权牵制;建立和完善谏议制度,谏官对君王谏议的制约;提高儒家思想的地位,儒家伦理道德和敬天法祖信仰(君权神授、天人感应思想)的制约;等等,(3分)

    影响:不能从根本上动摇君主专制,但对封建君主专制起了一定的限制作用;中国传统思想中这些限制君权的思想成分,丰富了中国君主专制时代政治文化的内容,(2分,其他答案言之有理亦可)

    【解析】本题以古代希腊、近代西方、古代中国权力制约为依托,考查学生解读或提取材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。第(1)问,根据材

6(③3,32【解析】依题意,得6cos2B-cosB-1=0,解得csB=-因为B∈(0.),所以B=x,由正弦定理得,b48√3CsinB√3sinAsinCRa=28336432sInAsinC,故a2+33/COS2A+6432--2Acos(2A33)因为0

5.D【解析】本题考査三视图,考查空间想象能力与运算求解能力该几何体是三棱锥,将该三棱锥放入长方体中,如图,由三视图可知长方体的长、宽、高分别为3,4,5.计算可得最长棱PB=5√2,最短棱AB=3.因为AB⊥PA,所以最长棱与最短棱所在直线夹角的余弦值为C10

6.B【解析】葡萄糖苷酶基因的②区段能转录岀mRNA,而其启动子位于非编码区,故其启动子不可能在②对应的区段上,A错误;⑦所对应的部位可能包含终止子,B正确;葡萄糖苷酶基因中③⑤不能转录产生mRNA,C错误;上图中碱基互补配对为A-U、G-C、C-G、T-A,D错误。